公务员知识共享行为的动机初探——基于社会认知理论

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<正>知识共享作为一种独特的、有价值的、关键的资源,对获取竞争优势极为重要,它也日益成为政府知识管理关注的焦点和重点,引发了越来越多的海内外学者的兴趣,其研究的着眼点也越来越广泛。本文基于社会认知理论,对公务员知识共享行为的动机进行了较为系统的阐述,有助于进一步推进知识共享在政府内部的实施进程。政府内部公务员的知识共享行为主要是由组织环境和公务员的主体认知决定的。根据Bandura社会认知论的理论框架,构建政府内部公务员知识共享影响因素模型如下图所示:
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