英语教学中微课应用的有效策略研究

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当前伴随着微课这一全新的教学方式的问世,使以往传统的教学理念与方式都发生了重大的变革。如何借助微课来提升小学生的英语综合能力,促进学生学习英语的兴趣,提升学生的自主学习的能力、以及英语的实际应用能力,是现今英语教学当中应该重点研究的课题。微课教学应具备重点性、简要性、实用性、美观性等多项要求;并应注重教师在其中所起到的积极引导作用,有效的培养起学生的自主学习能力;提供给学生多元化的、直观形象的教学资源。本文通过对微课进行深入的分析与研究,来阐述在现今小学英语教学中微课的实际应用。以期能够为英语教学的发展提供一些有益的思路与有效的策略。 At present, with the advent of this brand new teaching method of micro-class, the traditional teaching concepts and methods have undergone major changes. How to improve students’ comprehensive ability of English, promote students’ interest in learning English, enhance students’ ability to learn independently, and how to use English effectively are the topics that should be focused on in today’s English teaching. The teaching of micro-class should have many requirements, such as emphasis, briefness, practicability, aesthetics and so on; and should pay attention to the positive guiding role that teachers play in them and effectively cultivate students’ self-learning ability; The visual image of teaching resources. This article through the micro-class in-depth analysis and research to explain the current primary school English teaching micro-class practical application. In order to provide some useful ideas and effective strategies for the development of English teaching.
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