摘 要：由于2020年度经济影响，全国高校就业率普遍不高，虽然在习总书记的指导下，我国全面打赢了2020年度的攻坚战，但用人单位经济萧条，给予毕业生的就业岗位少，对所招收的大学生提出了更高的要求，这对高职院校毕业生是更大的挑战。就业难、难就业一直是老大难问题，在对毕业生就业帮扶工作中，毕业班班主任起到最直接、最关键的作用。及时收发相关就业政策和信息，对全班同学进行全方位就业指导和督促，特别对建档立卡困难户帮扶，是毕业班班主任工作的重中之重。
　　关键词：2020年度经济影响;高职院校;毕业班班主任;就业帮扶;跟踪指导服务
　　一、加强对班级毕业生联系，将就业指导服务工作做实做细
　　毕业班班主任在学校党委、行政及二级学院的领导下，充分预估2020年度经济影响对今年就业工作的影响，对班级就业工作要早部署、早行动，努力确保班级毕业生就业率在正常水平。面对2020年度经济影响带来的巨大就业压力，毕业班班主任要对虚假就业和被就业现象采取零容忍态度，确保就业质量，实施对班级毕业生就业真实性监控。
　　二、全面摸清班级毕业生真实就业情况，科学制定就业工作方法
　　为摸清2020年度经济影响背景下企业招聘需求变化和班级毕业生真实就业情况，班主任要通过班级QQ群、班级微信群、及时收发用人单位的招聘信息，对班级每个毕业生全程进行跟踪指导服务;班主任要每月8号、18号、28号全面收集毕业生真实就业情况上报给二级学院及学校就业部门，对毕业生实现精准追踪，对建档立卡和就业困难的毕业生实现一对一帮扶;对有焦虑和迷茫情绪的毕业生，班主任可以联系二级学院辅导员及相关就业工作领导通过网络、电话等渠道对就业困难毕业生提供心理咨询和辅导，预防发生心理危机。
　　三、顺应形势，班主任要积极配合学校搭建毕业生网络双选平台工作
　　面对突如其来的2020年度经济影响，学校已立即停止组织和开展所有线下招聘和就业推荐活动，班主任要积极配合开展网上双选活动。
　　一是在学院招生就业处和二级学院的牵头下，毕业班班主任接相关企业，及时审核备案和发布招聘信息，发挥桥梁作用，督促未就业的毕业生找工作，实现校企双赢。
　　二是根据专业特点，毕业班班主任要积极配合二级学院联系实习就业基地，发动校友和用人单位数据资源，为毕业生就业悉心服务。
　　三是积极宣传“入伍征兵”、 “西部计划”、 “专升本”的国家政策，对有意向的毕业生加强引导，进行一对一跟踪指导服务。
　　四是毕业班班主任要配合二级学院不定时更新就业网站、微信群、QQ群的招聘信息，及时安排班干部转发教育部大学生就业网、学院招生就业处、二级学院的招聘信息，最大程度的维护毕业生的合法权益不受侵害。
　　四、班主任就业工作的反思与建议
　　1、高职院校毕业班班主任队伍亟待完善
　　目前很多高职院校的班主任是由辅导员兼任，辅导员往往兼任多个班班主任。辅导员不仅有大部分繁琐杂事，还有很多量化考核指标需要完成，对于推动毕业生就业往往心力交瘁，让更多专职教师担任班主任是目前的一大主流，但很多专职教师不愿担任班主任，虽然教育部颁发多种政策鼓励专职教师担任班主任，但高校对于班主任的选拔、培训、津贴往往重视不够，所以很多教师不愿意担任班主任。
　　2、高职院校毕业班班主任急需加强业务水平学习，提高素养
　　目前很多年轻教师担任毕业班班主任，他们往往对学校的奖助评贷、就业帮扶指导、心理健康等相关政策不熟悉，对学生反映的问题不能够及时解决，工作效率低下。然而学校层面，又不能拿出具体有效的政策鼓励发展班主任，严重影响了班主任工作的活力、创造力。
　　3、高职院校毕业班班主任要重点关注就业困难群体，精准帮扶
　　高职院校毕业生就业困难群体不仅包括建档立卡贫困户、还有部分就业困难的同学，班主任要经常与他们联系，多做思想工作，对于他们的生活、学习、找工作要进行全方面帮扶。毕业班班主任要取得就业困难学生的信任让他们感受到温暖，为他们答疑解惑，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观，早日走入社会。
　　
　　参考文献：
　　[1]杨月锋.基于疫情背景下高职院校毕业生就业问题分析[J].佳木斯职业学院学报，2020，36（12）：172-173+178.
　　[2]]朱松挺.三全育人背景下高职院校班主任如何加强就业服务工作研究[J].教育教学论坛，2020（26）：302-303.
　　[3]王宏武，杨帆，黄超芸.新形势下由专业教师担任高校班主任的队伍建设研究[J].当代教育实践与教学研究，2019（12）：129-130.
　　作者简介：
　　谢刚，男，中共黨员，在湖南生物机电职业技术学院从事招生就业工作10年，曾荣获：湖南省高职高专招生就业工作先进个人、学校毕业生就业创业工作“先进个人”、学院优秀教育工作者等各种荣誉。
　　湖南生物机电职业技术学院  谢 刚