开拓进取 真抓实干 不断开创西部大开发的新局面

来源 :甘肃省经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxcvzo1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甘肃省三年来实施西部大开发取得了不少成绩。与此同时 ,也总结了一些经验。面对新形势 ,与时俱进 ,关键是要真抓实干 ,狠抓落实 ,不断开创新的局面。首先要用“三个代表”重要思想和十六大精神统一广大干部群众的思想和行动 ,必须抢抓机遇千方百计加快发展 ,必须按照“四新”要求 ,创造性地开展工作 ,必须突出重点 ,整体推进 ,必须坚持“两个务必” ,努力转变作风。
其他文献
物资世界和人类社会都处在永恒地发展中,因而反映自然变化和社会变化的科学范畴都不是永恒的.重新认识和研究马克思主义劳动价值论具有重大现实意义.劳动在其发展中会突破其
作为当今中国经济最发达的地区,长三角区域要实现持续健康发展,亟须全面开展区域可持续发展教育,将可持续发展的价值观全方位地渗透到教育活动中,促使人们改变行为方式,促进区域整
独立学院辅导员的特点    经过问卷调查分析发现独立学院辅导员的现状令人担忧。  工作的短期性相对普通高校,独立学院对于辅导员大多实行聘任、聘用制,造成了辅导员在工作岗位上的短暂性。经统计发现每年约有8.3%的辅导员或考研或考公务员或转岗,很多辅导员在岗时间仅有两三年。为使工作正常运转,学校不得不周而复始地选配辅导员,这一现象导致了“临时性职业”、“过渡性职业”在辅导员心目中根深蒂固。  工作定位
[摘要]教育要随着时代的发展而发展,随着社会的变革而变革。针对目前社会人才市场需求多元化这一现状,高师教育改革必须打破传统的、单一的培养目标和教学模式,探索、构建个性化的培养方案,培养多层次、复合型的人才。  [关键词]师范院校 培养目标 课程改革 培养方案  [作者简介]项琳(1976- ),女,河南驻马店人,许昌学院音乐系器乐教研室主任,讲师,硕士,研究方向为艺术理论。(河南 许昌 46100
国有大中型企业在甘肃省国民经济中仍占据主导地位.要加快甘肃经济发展,就必须深化国有企业改革,建立适应市场经济需要的体制和机制,使企业真正成为市场经济的主体,就必须大