【摘 要】
:
:随着科学技术的进步,运用小组合作实施课堂英语教学整合,充分调动学生的主观能力性和学习外语的积极性,使课堂教学变得不再那么枯燥、沉闷,提高课堂效率和学习的效率是时代
【机 构】
:
福建省安溪铭选中学 福建 泉州 362400
论文部分内容阅读
:随着科学技术的进步,运用小组合作实施课堂英语教学整合,充分调动学生的主观能力性和学习外语的积极性,使课堂教学变得不再那么枯燥、沉闷,提高课堂效率和学习的效率是时代的需要.可如何创新教学、如何利用小组合作优化教学设计、教学过程成为英语课堂教学一项急需解决的难题,固然我们应当针对国外的小组合作与英语课堂整合的情况,结合目前高校英语的教学情行,适当地引进小组合作与英语语的整合的方法,以便我国教质质量有进一步提高.
其他文献
建构以学生为主体的初中英语课堂,符合了新课程改革的要求.文章基于初中英语课堂教学现状,围绕“促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构”这一主题,展开具体的分析研究.
/Yukihiro T…//J Pediatr Surg 2001.36:436rn 本文报告3例肝移植病例,均系胆道闭锁所致肝硬化合并肝脏肿瘤。这些病例来自1990年6月~1998年8月391例肝移植中的275例胆道闭锁
墨守成规、思想僵化、死记硬背的时代已被淘汰,取而代之的是有开拓创新的崭新时代.创造性思维,正是培养创新人才的关键.它有如下特点:积极主动性、求异性、发散性、独特性.在
在社会经济不断进步的背景下,我国积极进行了教学改革,希望通过转变传统的教学模式及方法,促进人才的全面成长。项目教学模式就是在这种情况下被提出并有效应用于高职高专院校室
高中生物教学过程不仅是学生知识的学习过程,同时也是学生了解自然界和人类关系的重要过程.正所谓“先做人,后做事”,学生只有在了解了自然界生物价值和自身价值的基础之上,
随着我国经济社会的不断发展,教育教学的资源日益丰富,人们对于教育质量的要求逐步提高.雨课堂是一种新型的教学模式,在电工电子专业领域的教学活动中得到了越来越广泛的应用
数学是高中阶段的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础.然而,在平时和学生的交流及课后辅导的过程中,常常听到学生反映:“能听懂课,就是不会做题.”这是目
近期,卫生部血吸虫病专家咨询委员会组派的国家血防专家督导组一行4人,对安徽省血防工作情况进行了现场督导检查.
英语新课标提出:“教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整,还应该积极利用其他课程资源……