【摘 要】
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随着高等教育国际化的不断深入,中外合作办学模式进入了稳定发展的阶段.作为一种培养国际化复合型人才的有效方式,其教学质量必须得到极高的重视.而由于中外合作办学特殊的生
【机 构】
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陕西师范大学外语学院,陕西,西安,710062
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随着高等教育国际化的不断深入,中外合作办学模式进入了稳定发展的阶段.作为一种培养国际化复合型人才的有效方式,其教学质量必须得到极高的重视.而由于中外合作办学特殊的生源特点,分级教学的实施就成为了必然.本文对比分析了显性分级和隐性分级两种分级教学模式,探讨哪种分级方式更加符合中外合作办学项目的要求.
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