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在文言文教学中不仅不能忽略对育人因素的深入挖掘,而且还应该有所侧重.要从作者的个性特点、创作背景入手,找准“文眼”,联系现实,培养学生正确的价值观.
古典诗文教学中育人因素的挖掘与实践
【摘 要】
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在文言文教学中不仅不能忽略对育人因素的深入挖掘,而且还应该有所侧重.要从作者的个性特点、创作背景入手,找准“文眼”,联系现实,培养学生正确的价值观.
【机 构】
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唐山幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2022年3期
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