论文部分内容阅读
语言迁移是指在外语学习中学习者在用目的语进行交际时，试图借助于母语的语音、词义、结构规则或习惯来表达思想这样一种现象。母语迁移可分为两种，即正迁移和负迁移。正迁移是指母语的语言规则和目标语是一致的，母语迁移会对目标语有积极的影响。而负迁移是指借用的母语形式不符合外语的习惯，或者不被该语言的本族人所接受。本论文研究了负迁移在语音、词汇、句法、篇章方面的具体体现，并在此研究的基础上提出了相应的对策来减免负迁移的负面影响，以促进英语教学和学习。