【摘 要】
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在我国,传统文化源远流长,古诗词中蕴含着丰富的文化精髓,对学生心灵起到了很好的净化作用,能够提高学生的审美品位。随着课课标的提出,在初中语文课堂古诗词教学中,要求给予学生更多了解传统文化的机会,启发学生对人生的思考,培养学生传统美德。为此初中语文课堂古诗词教学中就要不断创新与改进,充分发挥课堂主阵地的作用,激发学生学习古诗词的兴趣以及积极主动性,由外即内领悟传统文化魅力。
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在我国,传统文化源远流长,古诗词中蕴含着丰富的文化精髓,对学生心灵起到了很好的净化作用,能够提高学生的审美品位。随着课课标的提出,在初中语文课堂古诗词教学中,要求给予学生更多了解传统文化的机会,启发学生对人生的思考,培养学生传统美德。为此初中语文课堂古诗词教学中就要不断创新与改进,充分发挥课堂主阵地的作用,激发学生学习古诗词的兴趣以及积极主动性,由外即内领悟传统文化魅力。
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