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摘要：随着现代经济的飞速发展，人们的体育消费也逐渐在生活消费中占据一席之地，大学生作为时代的接班人，是体育消费的主要群体之一。通过采用了文献资料法、调查法、对比分析法等研究方法对影响大学生体育消费的因素进行了调查研究。研究分析得出：影响大学生体育消费的因素主要是体育消费动机和消费水平。
关键词：体育消费；因素；体育消费动机；体育消费水平1. 前言
随着北京奥运会的成功举办、中国奥运健儿们取得的优异成绩，使得体育对人们生活的影响也越来越大。而随着现在经济的不断发展、人们生活方式的改变以及体育价值观的改变，体育消费在人们的生活消费中占据了一定地位，并有随之扩大的趋势。大学生作为社会发展的中坚力量，具有较高的知识层次和强烈的主体意识，是体育消费的主要群体之一。我国大学生体育消费特点呈现多样化的特点：体育消费动机多样化；实物型体育消费为主，参与型、观赏型体育消费为辅；体育消费能力存在较大的差异性。因此，对影响大学生体育消费的因素进行了调查以及研究，对于正确的引导大学生的体育消费行为，促进体育产业的发展具有一定的实际意义。
2. 影响大学生体育消费的因素
2.1消费动机与体育消费
体育消费是指人们在体育活动方面的消费支出。动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。是激励或推动人去行动以达到一定目的的内在动因。而体育消费动机则是指激起一个人在体育方面进行消费的一种内在的动因，也是直接促进一个人去进行体育消费的直接动力。
关于大学生体育消费的动机，我国已经有大批学者做出了相关的研究，并对体育消费的动机进行了划分。笔者通过对比，归类，把体育消费动机分为五大类：①身心健康动机、②娱乐休闲动机、③求知考试动机（上课要求）、④社会交往动机、⑤攀比表现动机（从众心理）。
桂永锋、曲现飞、杨旭亮等人对湖北武汉高校的1000名大学生的体育消费状况进行调查时，发现有52.5%的大学生认为其参与体育消费的动机最重要的是身心健康动机，同时有32.1%的大学生认为其参与体育消费的动机最重要的是满足其娱乐休闲动机，即共有84.6%的大学生认为在其参与体育消费的动机中占重要位置的是身心健康和娱乐休闲。而在杨剑、王玉兰、姜涛等人对江苏徐州市11所高校1000名大学生的体育消费调查研究中发现，高校大学生体育消费动机具有特定的动机定向，按其重要性依次为：身心健康动机、娱乐休闲动机、求知考试动机、社会交往动机、攀比表现动机；其中同样是身心健康动机以及娱乐休闲动机得分最高。在刘霞对湖南省各地高校共1200名大学生的体育消费状况的调查研究中，同样是身心健康动机以及娱乐休闲动机得分最高。
这些调查结果说明：大学生随着年龄的增长，已经逐渐意识到身心健康的重要性，而参加体育运动可以强身健体，增进健康，调节不良的心理状态，同时可以塑造良好的身体形态并缓解一些学习的压力。而且在校大学生大多都有充足的闲暇时间，参加体育运动能够丰富自己的课余时间，满足了运动的欲望，促进了自身的发展，而大多在校大学生为了促进身体健康提高生活质量都会在体育方面进行投资消费，这就形成了高校大学生体育消费的主导动机——①身心健康动机和②娱乐休闲动机。
2.2 消费水平与体育消费
消费水平，从宏观角度来说，指一国居民在一定时期平均享用的生活消费的产品（与劳务）的数量与质量，或全体消费者按人均达到的物质与文化需要获得满足的程度。从微观角度来说，指某一消费者及其家庭在某一时期所获得的消费对象的数量与质量，或某一消费者及其家庭某个时期的生活消费需要获得满足的程度。 而体育消费水平是指按人口平均的体育实物消费资料和体育劳务或服务消费资料的数量。体育消费金额在某种程度上可以代表体育消费水平，因此通过对大学生体育消费金额的调查可以从货币单位上反应出大学生目前的体育消费水平。
宋亨国、王亮等人对广州市大学生体育消费情况的调查中，给大学生的体育消费额度划分为3个水平：50元及50元以下为较低水平；51元至100元为中等水平；101元以上为较高水平。调查结果显示，在最近的一个学期内，有53.4%的大学生进行过较低消费，21.42%的大学生进行过中等水平的消费，24.11%的大学生进行过较高水平的体育消费，而从未进行过体育消费的大学生仅占1.08%。
罗建英在对杭州师范学院学生的调查中发现，不同月经济收入的大学生的体育消费水平存在明显差别：月收入500以下的学生的年实物消费人均为130.2元，劳务型消费为91.2元；月收入500至650的学生的年实物消费人均为163.07元，劳务消费为108.77元；月均收入650以上的学生的年实物消费水平为180.31元，劳务消费为160元。
刘建华的研究表明：辽宁省大学生的消费结构单一，主要集中在体育服装上，虽然在体育培训、体育器材、体育门票上相对有所提高，但还需要进一步改善。
韩湘平，陈玉清对湖南省大学生体育消费现状的研究结果是：在较长的一个时期内，大学生的体育消费只能维持在较低水平上波动，并以实物型、实惠型为消费主流。
陈天仁对上海市高校研究生体育消费水平研究得出，1988-1991年呈逐年增长趋势，总的增长率为10.5 %，体育消费结构基本合理，体育消费方式多样，体育消费支出占全年生活总支出的比例在逐年增长，而且增长率较高。李朝晖调查得出，四川省大学生的年体育消费支出为189元，其中体育实物消费约为114元，体育劳务消费约为75元。刘霞调查得出，湖南省高校学生的年体育消费支出约为138.6元，其中体育实物消费为84.3元，体育劳务消费约为53.3元。而浙江省高校学生的年育消费支出约为221元，其中体育实物消费为约142元，体育劳务消费约为79元。 通过对学生访谈得知，家庭生活水平较好的学生，不仅实物消费水平较高，还会更多的涉足校外一些消费较高的健身场所。在杨剑对不同生源的大学生消费水平调查中显示：来自城镇的大学生体育消费水平要明显高于来自农村的大学生。这主要是由于家庭生活水平、体育消费环境等因素的差异造成的。大学生的经济来源主要是依靠家庭收入，来自城镇的大学生家庭生活水平相对较高，同时城镇的体育运动场地、体育器材相对较为完善丰富，这就造成了城镇大学生的消费水平明显高于来自农村的学生。
3. 总结
在对影响我国高校大学生体育消费因素的调查中发现，影响我国高校大学生体育消费的因素主要有两个方面：一是体育消费的动机；二是体育消费的水平。体育消费的动机主要可分为五大类：①身心健康动机、②娱乐休闲动机、③求知考试动机（上课要求）、④社会交往动机、⑤攀比表现动机（从众心理）。其中占主导因素的动机为①身心健康动机和②娱乐休闲动机。体育消费水平则目前为止不是很高，而主要影响体育消费水平的因素为大学生家庭收入水平；相比而言城镇生源的大学生家庭收入较农村生源的大学生家庭收入高。
参考文献
[1]杨剑，王玉兰，姜涛.大学生体育消费动机的研究与分析[J].军事体育进修学院学报.2006，25（4）.
[2]桂永锋，曲现飞，杨旭亮.大学生体育消费动机的调查与研究[J].安徽体育科技.2009，30（4）.
[3]刘霞.湖南省高校学生体育消费动机的研究[J].北京体育大学学报.2002，25（6）.
[4]俞世军.试论大学生体育消费特征及其消费动机[J].杭州师范大学学报（自然科学版）.2008，7（3）.
[5]董科，曾争.高校学生体育消费动机及其影响因素分析[J].西南农业大学学报（社会科学版）.2008，6（4）.
[6]罗建英.对我院大学生体育消费水平和动机的研究[J].杭州师范学院学报（自然科学版）.2001，18（6）.
[7]刘高福，聂晶，程其练等.大学生体育消费动机、水平及对策研究[J].吉林体育学院学报.2005，21（4）.
[8]宋亨国，王亮.广州市大学生体育消费行为的调查研究[J].中国体育科技.2006，42（2）.
作者简介：
隋勇，男，籍贯：山东烟台，硕士学位，研究生学历，助教，工作单位：重庆第二师范学院，地址：重庆市南岸区学府道重庆第二师范学院。
关键词：体育消费；因素；体育消费动机；体育消费水平1. 前言
随着北京奥运会的成功举办、中国奥运健儿们取得的优异成绩，使得体育对人们生活的影响也越来越大。而随着现在经济的不断发展、人们生活方式的改变以及体育价值观的改变，体育消费在人们的生活消费中占据了一定地位，并有随之扩大的趋势。大学生作为社会发展的中坚力量，具有较高的知识层次和强烈的主体意识，是体育消费的主要群体之一。我国大学生体育消费特点呈现多样化的特点：体育消费动机多样化；实物型体育消费为主，参与型、观赏型体育消费为辅；体育消费能力存在较大的差异性。因此，对影响大学生体育消费的因素进行了调查以及研究，对于正确的引导大学生的体育消费行为，促进体育产业的发展具有一定的实际意义。
2. 影响大学生体育消费的因素
2.1消费动机与体育消费
体育消费是指人们在体育活动方面的消费支出。动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。是激励或推动人去行动以达到一定目的的内在动因。而体育消费动机则是指激起一个人在体育方面进行消费的一种内在的动因，也是直接促进一个人去进行体育消费的直接动力。
关于大学生体育消费的动机，我国已经有大批学者做出了相关的研究，并对体育消费的动机进行了划分。笔者通过对比，归类，把体育消费动机分为五大类：①身心健康动机、②娱乐休闲动机、③求知考试动机（上课要求）、④社会交往动机、⑤攀比表现动机（从众心理）。
桂永锋、曲现飞、杨旭亮等人对湖北武汉高校的1000名大学生的体育消费状况进行调查时，发现有52.5%的大学生认为其参与体育消费的动机最重要的是身心健康动机，同时有32.1%的大学生认为其参与体育消费的动机最重要的是满足其娱乐休闲动机，即共有84.6%的大学生认为在其参与体育消费的动机中占重要位置的是身心健康和娱乐休闲。而在杨剑、王玉兰、姜涛等人对江苏徐州市11所高校1000名大学生的体育消费调查研究中发现，高校大学生体育消费动机具有特定的动机定向，按其重要性依次为：身心健康动机、娱乐休闲动机、求知考试动机、社会交往动机、攀比表现动机；其中同样是身心健康动机以及娱乐休闲动机得分最高。在刘霞对湖南省各地高校共1200名大学生的体育消费状况的调查研究中，同样是身心健康动机以及娱乐休闲动机得分最高。
这些调查结果说明：大学生随着年龄的增长，已经逐渐意识到身心健康的重要性，而参加体育运动可以强身健体，增进健康，调节不良的心理状态，同时可以塑造良好的身体形态并缓解一些学习的压力。而且在校大学生大多都有充足的闲暇时间，参加体育运动能够丰富自己的课余时间，满足了运动的欲望，促进了自身的发展，而大多在校大学生为了促进身体健康提高生活质量都会在体育方面进行投资消费，这就形成了高校大学生体育消费的主导动机——①身心健康动机和②娱乐休闲动机。
2.2 消费水平与体育消费
消费水平，从宏观角度来说，指一国居民在一定时期平均享用的生活消费的产品（与劳务）的数量与质量，或全体消费者按人均达到的物质与文化需要获得满足的程度。从微观角度来说，指某一消费者及其家庭在某一时期所获得的消费对象的数量与质量，或某一消费者及其家庭某个时期的生活消费需要获得满足的程度。 而体育消费水平是指按人口平均的体育实物消费资料和体育劳务或服务消费资料的数量。体育消费金额在某种程度上可以代表体育消费水平，因此通过对大学生体育消费金额的调查可以从货币单位上反应出大学生目前的体育消费水平。
宋亨国、王亮等人对广州市大学生体育消费情况的调查中，给大学生的体育消费额度划分为3个水平：50元及50元以下为较低水平；51元至100元为中等水平；101元以上为较高水平。调查结果显示，在最近的一个学期内，有53.4%的大学生进行过较低消费，21.42%的大学生进行过中等水平的消费，24.11%的大学生进行过较高水平的体育消费，而从未进行过体育消费的大学生仅占1.08%。
罗建英在对杭州师范学院学生的调查中发现，不同月经济收入的大学生的体育消费水平存在明显差别：月收入500以下的学生的年实物消费人均为130.2元，劳务型消费为91.2元；月收入500至650的学生的年实物消费人均为163.07元，劳务消费为108.77元；月均收入650以上的学生的年实物消费水平为180.31元，劳务消费为160元。
刘建华的研究表明：辽宁省大学生的消费结构单一，主要集中在体育服装上，虽然在体育培训、体育器材、体育门票上相对有所提高，但还需要进一步改善。
韩湘平，陈玉清对湖南省大学生体育消费现状的研究结果是：在较长的一个时期内，大学生的体育消费只能维持在较低水平上波动，并以实物型、实惠型为消费主流。
陈天仁对上海市高校研究生体育消费水平研究得出，1988-1991年呈逐年增长趋势，总的增长率为10.5 %，体育消费结构基本合理，体育消费方式多样，体育消费支出占全年生活总支出的比例在逐年增长，而且增长率较高。李朝晖调查得出，四川省大学生的年体育消费支出为189元，其中体育实物消费约为114元，体育劳务消费约为75元。刘霞调查得出，湖南省高校学生的年体育消费支出约为138.6元，其中体育实物消费为84.3元，体育劳务消费约为53.3元。而浙江省高校学生的年育消费支出约为221元，其中体育实物消费为约142元，体育劳务消费约为79元。 通过对学生访谈得知，家庭生活水平较好的学生，不仅实物消费水平较高，还会更多的涉足校外一些消费较高的健身场所。在杨剑对不同生源的大学生消费水平调查中显示：来自城镇的大学生体育消费水平要明显高于来自农村的大学生。这主要是由于家庭生活水平、体育消费环境等因素的差异造成的。大学生的经济来源主要是依靠家庭收入，来自城镇的大学生家庭生活水平相对较高，同时城镇的体育运动场地、体育器材相对较为完善丰富，这就造成了城镇大学生的消费水平明显高于来自农村的学生。
3. 总结
在对影响我国高校大学生体育消费因素的调查中发现，影响我国高校大学生体育消费的因素主要有两个方面：一是体育消费的动机；二是体育消费的水平。体育消费的动机主要可分为五大类：①身心健康动机、②娱乐休闲动机、③求知考试动机（上课要求）、④社会交往动机、⑤攀比表现动机（从众心理）。其中占主导因素的动机为①身心健康动机和②娱乐休闲动机。体育消费水平则目前为止不是很高，而主要影响体育消费水平的因素为大学生家庭收入水平；相比而言城镇生源的大学生家庭收入较农村生源的大学生家庭收入高。
参考文献
[1]杨剑，王玉兰，姜涛.大学生体育消费动机的研究与分析[J].军事体育进修学院学报.2006，25（4）.
[2]桂永锋，曲现飞，杨旭亮.大学生体育消费动机的调查与研究[J].安徽体育科技.2009，30（4）.
[3]刘霞.湖南省高校学生体育消费动机的研究[J].北京体育大学学报.2002，25（6）.
[4]俞世军.试论大学生体育消费特征及其消费动机[J].杭州师范大学学报（自然科学版）.2008，7（3）.
[5]董科，曾争.高校学生体育消费动机及其影响因素分析[J].西南农业大学学报（社会科学版）.2008，6（4）.
[6]罗建英.对我院大学生体育消费水平和动机的研究[J].杭州师范学院学报（自然科学版）.2001，18（6）.
[7]刘高福，聂晶，程其练等.大学生体育消费动机、水平及对策研究[J].吉林体育学院学报.2005，21（4）.
[8]宋亨国，王亮.广州市大学生体育消费行为的调查研究[J].中国体育科技.2006，42（2）.
作者简介：
隋勇，男，籍贯：山东烟台，硕士学位，研究生学历，助教，工作单位：重庆第二师范学院，地址：重庆市南岸区学府道重庆第二师范学院。