记忆中的几朵小浪花

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  一、女孩,你就是花园中独一无二的那一朵
  在(3)班上课两个星期,我就注意到她——那个坐在最后边的叫小曼的女孩。个子高高的,头发短短的,感觉小曼上课总是低着头,不敢看老师。印象中,从来没有听见她叫过人,也从不和其她女生玩,上课也从不发言,只是把头埋在胸前,让人只看到其头发却看不到脸,也许是女孩大了,怕羞了吧?
  见我经常注意到她,她前桌的女孩课后告诉我,小曼是上学期转到我们班的,原来在城内一所中学上学,因为处理不好和女同学的关系,学习成绩也不是很好。在班上也不爱和同学交往。但是喜欢打篮球,球技很好,和爱打篮球的几个男生关系不错。哦,难怪她的肤色那么健康。
  第一次单元测试,她考得不是很好,但其中某些答案有自己独特的见解,书写非常漂亮。卷面上我细心批改并纠正了她错误的答案,结合她的某些答案写了很多激励的话,末尾一句是:你没发现你的人和你的字一样漂亮吗?试卷评讲课上,我发现,她把头抬起来了,干净清秀的脸上居然含有笑意。我暗暗高兴,没有哪个孩子不喜欢表扬。趁热打铁,课堂试卷问题个别指正时,我假装无意中走到她的桌子边,拿过她的试卷说:“小曼,你这次的材料题的第一问的答案是全班最有创意的,如果你今后在基础知识方面再细心一点,开放性题审题再灵活一点,详细你下次考试一定会有很大进步。”灿烂的笑容终于荡漾在她脸上,“谢谢老师!”
  从那以后,小曼上课时头抬起来了,课听得极认真,我也再接再厉,悄悄地动员班上喜欢运动的男孩女孩们拉着她一起去操场练习打篮球。几次之后,小曼开始真正的开朗起来,球技不错的她在球场上和同学配合得很好,有时候还帮助同学练习。我又及时地给她指出和同学相处要注意到一些细节问题。
  有一次,在批改作业的时候,小曼在练习中夹了一张纸条:感谢老师,教会我克服了自卑,树立了自信,学会了与同学友好相处。我觉得我现在的学习生活处处都充满了阳光。我笑了,也将为之一本书上看到的几句话送给她:每朵花都是独一无二的,每个人也是独一无二的,你就是花园中独一无二的那一朵,你也可以释放出你独特的芳香。
  二、成全他人的善心,收获永远的甜蜜
  算算调入本校的日子,再过几天就满一学期了。最喜欢上课的班级仍然是(3)班,不只是因为同学们的勤学好问,上进心强,也不只是因为同学们的活泼可爱,礼貌大方,最难忘也最感动的是我在该班上课时,同学们在课堂上表现出来的对老师的体贴和关爱。
  永远记得那一天,天阴沉沉的,飘着细细的雨丝。下午的第二节课,上课铃响了,我走进教室,一个叫迪的男生一边忙着打开窗子,一边笑着说让窗外的新鲜空气进到屋里来。我笑了笑,开始上课,不一会儿,我便开始咳嗽和难过起来。原来刚才开着的窗子外边紧挨着学校的食堂,下午正是食堂煮饭时间。煮饭时产生的煤烟被风一吹,就飘进来我们班教室,我的体质对煤烟过敏,吸到煤烟味便非常难受。看到我的反映,刚才开窗的同学赶紧站起来关好窗子。下课了,他和另外几个同学跑到我的面前道歉,并且问我:老师,你好像对煤烟过敏,刚才你为什么不阻止我开窗呢?我说,你也是为了让我们大家能吸到新鲜空气,也是好心,是善意嘛,我怎么能够阻止呢?也不知是什么原因,我对煤烟过敏的消息很快传遍了我任教的其他几个班级。从那以后,不管在哪个班级,每到我上下午课的时候,临近窗边的同学都会主动关好窗子。每次看到学生关窗子,一股暖流便会不由自主地涌满我全身。我与我的学生之间的一次小小交往,只是因为我成全了他们的善心,便收获了每一天都甜蜜。
  三、只要有恒心,铁杵也能磨成针
  在(1)班上课的第一节课,小键就给我留下了深深的印象。她的座位紧挨讲桌,个子矮矮的,皮肤黑黑的,衣服、脸蛋、头发很脏很脏。印象中,他一节课几乎没有安静过一分钟:不是逗同桌讲话,就是一个人玩书、笔。并且还不断发出声响,吸引别人的注意。下课了,我将他“请”进办公室。他将两手背在背后,非常紧张地站在我面前。看着小键的样子,我强压住怒火,拿来根板凳放在他的面前说:“你坐下来吧。”他吃惊地看着我,不肯坐。我拉着他坐下来,说:“我看你的脸很脏,今天早上忘记洗脸了吗?”原以为我会大骂或揍他一顿的小键不好意思地摸了摸脸,说:“早晨没热水,我爱睡懒觉,早上又要出早操,所以,很多时候早晨都没洗脸。”看着他从头到脚脏兮兮的可怜样子,我又问:“你爸爸妈妈在干什么?在家里还是出门打工去了?”听到这句话,小键的眼泪就掉了下来:“妈妈在我6岁时就死了,爸爸去新疆打工,大半年没回来了,哥哥也在外打工,好几年都没有回家过年了。”我又问:“那你怎么办?”小键说:“我一个人住在学校读书,周末回家。生活费爸爸按时寄回来。”听到这里,我心里想,好可怜的小男孩,嘴里却说:“你一个人在家,自己管自己,行,有独立生活能力。”停了停,我又说:“從刚才我和你的谈话,我发现,其实你很聪明,头脑反映很快,不仅是我,其实很多老师都喜欢你这种很聪明的学生。如果你本周回家去,烧点热水,洗洗头,洗洗澡,再把衣服洗得干干净净地来上学就更好了。你能答应我这个要求吗?”“能!”小键答应得非常爽快。
  第二周的星期一,我走进课堂,第一眼就发现穿得干干净净坐得规规矩矩的小键,桌子上要用到书、笔、本子放得整整齐齐,一脸灿烂的笑容,等着我上课。我悄悄地给他竖起一个大拇指。
  本以为从此,小键就走上了正轨。三个星期后,我发现小键上课又在悄悄地搞小动作来、玩东西了。有一天下课了,我让小键帮我把作业抱到办公室,并留下了他,问:“你最后两节课怎么了,心不在焉的?”他低着头,不说话,站了半天,他开了口:“老师,你别管我了行不?反正其他同学都不喜欢我。我成绩不好,自己又管不住自己。”“谁说你自己管不住自己?”我问他:“你前几个星期不是把自己管得很好吗?至于学习,你只要每节课专心听讲,作业也尽量自己独立完成,不懂多问,学习上做到问心无愧,你就一定会有进步的。这样吧,你给自己点信心,我给你点耐心,我们一起努力,好吗?”小键说:“老师,我再试试吧!”课后,我找其他老师和同学了解了小键的情况。其实,小键很聪明,只是因为从小失去母爱,父亲、哥哥又长期不在身边,所以才形成了现在这种情况。
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