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职业中学学生重视专业技能学习,而忽略数学等基础课程的学习,往往不能成为合格的高中毕生。职中教师要培养合格的中学生,应考虑学生在各方面全面发展,改变学生学习数学的方法,使职业中学数学教学上升到新的高度。
浅谈职业中学学生的数学学习方法
【摘 要】
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职业中学学生重视专业技能学习,而忽略数学等基础课程的学习,往往不能成为合格的高中毕生。职中教师要培养合格的中学生,应考虑学生在各方面全面发展,改变学生学习数学的方法
【机 构】
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江苏射阳职业技术教育中心校
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年3期
其他文献
[摘要]数学学习的效果除了涉及一些客观因素外，还涉及学习者本身的情感因素，在教学中，情感因素起着或促进或阻碍的作用。因此，教师必须注重培养学生的积极情感，注重情感教学，才能更有效地激发学生参与数学学习的积极性和兴趣，促进学生认知活动的健康发展，从而取得良好的教学效果。 [关键词]数学教学 情感教学 积极情感 人的全部认识过程是和情感密切联系的。在教学过程中，教师总是带着某种情感在教，而学生
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2006年10月1日13时33分，重庆公路运输集团所属的一辆公交大客车行驶至重庆市沙坪坝区石门大桥时，突然失控从桥上坠下，共造成30人死亡，20余人受伤。这起特大交通事故引起全国多家媒体的关注。如北京的《新京报》就进行了追踪报道。 《新京报》2006年10月16日一篇报道的标题是这样写的：“非司机自杀致公交坠桥”。乍看这一标题，笔者以为是一个没有驾驶资质的人开车自杀导致了这起事故。及至看完正文，
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“实事求是”是一条使用频率很高的成语，经常在书面和口头出现。对于这条成语的含义，《现代汉语词典》的解释是： 从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。 这种解释，是只释今义，不释古义；只释成语的整体义，不释其中单个词语的意义。 《新华词典》（商务印书馆）也是只释今义，但所举的书证却是古代的，即《汉书·河间献王传》：“修学好古，实事求是。”而且只此一个，别无其他现代书证。这样，就很
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