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期刊论文
环境教育:让学生在参与式学习中增强意识
环境教育:让学生在参与式学习中增强意识
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoxxjie
【摘 要】
:
五年制专科师范初等教育专业设置了《自然科学基础》课程,这门课程涉及环境教育的内容不少,是一门综合性课程。教学过程引入参与式学习方法,让师范生在更为宏观的层面上参与“教
【作 者】
:
李东宝
【机 构】
:
福建仙游师范学校
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
参与式学习
环境教育
环境意识
综合性课程
学生
自然科学基础
五年制专科
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五年制专科师范初等教育专业设置了《自然科学基础》课程,这门课程涉及环境教育的内容不少,是一门综合性课程。教学过程引入参与式学习方法,让师范生在更为宏观的层面上参与“教”、参与“报告”、参与提“建议”,可以有效地调动他们参与学习的主动精神,使他们的环境意识大为增强。
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