环境教育:让学生在参与式学习中增强意识

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五年制专科师范初等教育专业设置了《自然科学基础》课程,这门课程涉及环境教育的内容不少,是一门综合性课程。教学过程引入参与式学习方法,让师范生在更为宏观的层面上参与“教”、参与“报告”、参与提“建议”,可以有效地调动他们参与学习的主动精神,使他们的环境意识大为增强。
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