试论高职法律专业学生应具备的素质

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiwupim
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职教育改革是我国教育改革的重要内容,我们应突破传统的教学模式,在教学实践中不断探索,真正培养出高级应用型人才,使我们的学生在全球化的激烈的人才竞争中立于不败之地.
其他文献
创新是一个民族进步的灵魂,培养高职学生创新精神越来越受到人们的关注,培养高职学生创新精神,不仅意义重大,而且非常紧迫.创新能力与应用能力相辅相成,应该为传统的"传承"教
实训课是以学生综合运用多门课程知识,以实际动手操作训练为主要特征的综合演练,其目的是培养学生的综合职业技能.实施中应注意课题的选取、时间安排和实训环节设计,以切实有
目的:观察高压氧加药物综合治疗急性脑梗死的临床疗效。方法:将58例急性脑梗死患者随机分为2组,对照组26例用药物综合治疗,高压氧组32例在药物综合治疗的基础上加高压氧治疗。1月
要落实党的"十六大"提出教育优先发展战略,必须建设一支献身教育事业、勇于创新的高水平教师队伍.通过采取加强师德建设、注重师资培训、坚持考核聘任、教科研有机结合等措施
录制高职教学课件,要明确录制目的,了解教学内容.组织好拍摄现场,既要体现摄编技巧,也要反映实教过程的真实性.
高职毕业生升入本科,拓宽了高职生的毕业出口.但同时,也出现了忽视应用能力培养,偏离高职培养目标的倾向.针对这一问题,高职院校应采取相应对策,以保证高职教育健康发展.