【摘 要】
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在基础教育课程的改革大纲中提出了要加快信息技术和学科教学的整合,充分发挥出信息技术的优势,为学生提供更丰富的教学资源和更具有优势的教学环境.微课作为信息技术下的产
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在基础教育课程的改革大纲中提出了要加快信息技术和学科教学的整合,充分发挥出信息技术的优势,为学生提供更丰富的教学资源和更具有优势的教学环境.微课作为信息技术下的产物,目前已经应用到很多学科教学中并且取得了一定的成效.因此小学道德与法治教师要认真探索微课的应用,争取借助微课有效提升教学的效率,促进小学生道德与法治意识的提升.
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