教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flareleaf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
10月15日,教育部在网站上发布《3—6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。
其他文献
菇房(棚)是食用菌生长发育的场所.其设施直接影响到温度、湿度、通风和光照等环境因素控制.因此,应根据气候条件和栽培的食用菌种类来选择不同类型菇房(棚)设施.现将笔者近年
普通高中通用技术课程从2004年开始有计划地逐渐在全国各新课程实验省(直辖市、自治区)全面实施已近十年。这门新课程的设计和实施从无到有,从有到优,凝聚了各级领导、课程专家和
随着农业技术的发展,其作物栽培科学也在农业生产中广泛应用,并且取得了一定的效果。本文从作物栽培科学具有的特点出发,分析了作物栽培科学的作用,还对作物栽培科学在农业生产中
雕塑作为人类最古老的艺术形式之一,以其独特的魅力渗透于社会生活的方方面面。雕塑艺术以一种物质形态与意识形态相交融的方式存在着,它以静态的美传达艺术家们的思想情感与