论述小学体育课堂足球教学策略

来源 :课堂内外·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haojianhong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】现阶段,家长和社会都提高了对小学体育课程的重视,认识到了体育课程的重要性。足球作为其中主要的运动形式,在教学上却存在着众多问题,本文对小學体育足球教学中存在的问题进行分析,提出了几点增加足球课堂趣味性的策略。
  【关键词】小学体育;足球教学;措施
  一、小学体育课堂足球教学现状
  近些年来,我国开始不断的推行新课标的整改,在新课标的整改背景下,小学体育教学的目标以及内容都发生了很大的改变,很多学校都开始使用多方向的教学模式。但是仍旧有很多学校没有重视体育教学活动的开展,没有把体育教学和文化教学放置到同一水平线上。此外,还有很多学校内的体育教学器材数量以及种类都比较少,没有及时的更新体育教学设备,这会影响到小学生们参与体育活动的兴趣以及热情。足球运动对于教学场地以及教学设备的要求较高,但是大部分小学都没有足够宽敞的足球运动场地,且各类教学设备不够完善,老师们不能充分的讲授足球运动知识以及技巧,使得学生们只抱着玩游戏的心态参与到足球活动中。
  二、小学体育课堂足球教学措施
  (一)细化教学目的以及任务
  在小学体育足球教学的课堂上,老师们应当设定好教学目标,更好的去帮助学生,使得学生们都可以更好的掌握各类基础性的足球知识,运用好初级的应用技巧。其所设定的教学目标要足够的简单,只有这样学生们才会更为熟悉的认识到足球。在实际的足球教学过程中,老师们想要提升足球教学的效率以及质量,就应当细化教学的目标以及内容,做好相应的教学准备工作,明确教学的内容,并在课前将其所需要讲授的内容全部告知给学生,之后再让学生们进行相应的训练。
  (二)教学方式的多样化
  想要提升小学体育足球教学的质量,老师们就应当丰富足球教学的方式,站在多个角度上,创新足球的教学方式。首先,可以采用游戏法进行教学,通过开展游戏,让学生们的兴趣得到提升,无形之中激发出学生们的求胜欲望,帮助学生们更好的实现足球的教学目标。其次,老师要使用激励法进行教学,在开展足球教学活动时,需要合理的应用激励法,对有进步的学生实时的进行鼓励和赞扬,这样会让学生在学习时,感受到成功的喜悦,更为享受学习。最后,老师可以使用竞赛法进行教学,以小学生们的好胜心理为基准,设置好相应的教学方案,依照一定的原则来合理的划分学习小组,使得学生们的热情可以更好的展现出来,提升总体的教学效果。
  目前,在我国小学体育教学课堂上,大部分的体育老师都没有终身体育的教学意识,所以其实际设计出的体育课堂教学方案毫无科学性可言,不能达到社会发展的人才需求目的,同时还会在一定程度上阻碍小学生们的身心发展。想要高效的开展体育课堂足球教学活动,就必须让学生们产生学习并参与体育活动的兴趣,科学的使用球类运动,调动起学生们参与足球活动的积极性,潜移默化的改变学生们学习足球知识的态度,升华老师和学生们之间的友好关系。
  【参考文献】
  [1]王峰.如何在小学体育课中把讲解与示范有机结合[J].中国校外教育,2016(30).
  [2]辛宪军.基于情境教学模式的小学体育教学实验研究[J].江苏第二师范学院学报,2017(6).
其他文献
【摘要】随着小学英语重要性的逐步提升,教学任务及教学目标发生了变化,为了提升教学有效性,提升学生的英语综合素养,在教学过程中,教师应该借鉴优秀的教学理念去实践。为了达成教学目标,教师应该适应这一改变,并且创新教学方法及教学内容,全面提升学生在英语学习方面的学习能力及思维能力。  【关键词】小学英语;课堂教学;有效性;策略  一、借鉴优秀教学理念,降低学生理解难度  为了提升英语教学效果,人们在教学
近些年,随着人们生活水平的提高以及对于精神文化休闲的追求,旅游越来越多地占据了人们的生活,旅游酒店管理也越来越热门。基于我国旅游业持续高速发展的形势以及社会对高层
音乐欣赏能力是开展音乐活动的基础.随着新课程教育的不断改革和科学技术的不断发展,信息化教学技术逐渐被越来越多的教师广泛应用在小学音乐欣赏课中.在此,我将针对信息化教
以邻苯二酚为原料,经亚甲基化和硝化两步反应,得到目标产物3,4-亚甲二氧基硝基苯。亚甲基化反应最佳温度为120℃;硝化反应中,1,2-亚甲二氧基苯与硝酸最佳物质的量比为1∶1.3,
<正>改革开放以来,我国民间组织稳步发展,整体素质不断提高。目前,全国各类民间组织已发展到20多万个,在推动经济发展、环境保护、社会进步以及对外交往等各方面做出了积极贡
经皮腔内冠状动脉血管成形术( PTCA )作为心血管治疗学上的里程碑性突破,成功率超过了95%。但是再狭窄的发生严重限制了它的远期疗效。现有的理论认为,再狭窄是血管对创伤性
伴随着社会经济的不断发展,教育水平和教育方式也在逐年提高,提高学生的综合能力素质是十分重要的。羽毛球是一门选修课程,由于其对抗性较高、竞争意识强,受到学生们的普遍喜
【案例】李某酒后驾车回家,途中行至一汽车修理店欲行洗车。但汽车修理店刘某表示店内洗车工已下班,此时无法为其提供洗车服务。李某闻言后因酒后乱性出手殴打刘某.要求提供洗
【目的】赤芍为毛莨科植物芍药Paeonia lactiflora pall的干燥根,味苦,性微寒,归肝经、脾经,功能清热凉血、祛淤行滞止痛,现代药理研究证实,赤芍可扩张冠状动脉、改善心肌血供,具有
【摘要】我们常说小学英语应该以激起学生兴趣为主要目标,应该给予学生肯定,让学生体验到成功的喜悦。但这样的教学评价带给他们是真正的激励吗?显然不是,成功的评价并非来自越来越多的奖品……为了挖掘学生的潜能,尊重个性,鼓励创造,使每个学生具有自信心和持续发展的能力,就应使评价有意义,奖励有效果。  【关键词】教学评价;小学英语;形成性  一、节省物资,精神满足  对成功的感受是英语学习中必不可少的精神食