【摘 要】
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中职英语专业教学应加强文化课和专业课,同时突出实践性教学环节,重在培养学生的组织管理交际能力。本文提出了听前(Pre-listening)、听中(While-listening)、听后(Post-list
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中职英语专业教学应加强文化课和专业课,同时突出实践性教学环节,重在培养学生的组织管理交际能力。本文提出了听前(Pre-listening)、听中(While-listening)、听后(Post-listening)全方位、多途径的英语听说训练方法,切实提高学生的英语实践能力。
Vocational English teaching should strengthen the cultural classes and specialized courses, at the same time highlight the practical aspects of teaching, focusing on developing student organizational management communicative competence. In this paper, Pre-listening, While-listening and Post-listening training methods of English listening and speaking are proposed to effectively improve students’ English practice ability.
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