【摘 要】
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0 引言rn电路分析基础是计算机、通信和电子信息工程等专业的专业基础课程.该课程的特点是以数理知识为理论背景,同时又有广泛的工程应用.为了把这门相对枯燥的理论基础课讲好,为学生进一步学习后续课程(如模拟电路、数字电路等)打好基础,作者在该课程教学中引入了雨课堂工具,进行线上线下混合教学模式的探索.经过一个学期的教学实践,发现这种教学模式促进了学生在课堂上积极思考,提高了师生的课堂互动, 发挥了线上线下两种教学模式的优势,初步达到了教学改革的目的.
【机 构】
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贵阳学院,贵州 贵阳 550005
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0 引言rn电路分析基础是计算机、通信和电子信息工程等专业的专业基础课程.该课程的特点是以数理知识为理论背景,同时又有广泛的工程应用.为了把这门相对枯燥的理论基础课讲好,为学生进一步学习后续课程(如模拟电路、数字电路等)打好基础,作者在该课程教学中引入了雨课堂工具,进行线上线下混合教学模式的探索.经过一个学期的教学实践,发现这种教学模式促进了学生在课堂上积极思考,提高了师生的课堂互动, 发挥了线上线下两种教学模式的优势,初步达到了教学改革的目的.
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