【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,传统设计基础教育迎来了向数字设计基础教育的转型,这是一个需要不断探索的循序渐进的艰难的过程。本文针对相关问题进行了研究,旨在为设计教育的发
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随着信息技术的不断发展,传统设计基础教育迎来了向数字设计基础教育的转型,这是一个需要不断探索的循序渐进的艰难的过程。本文针对相关问题进行了研究,旨在为设计教育的发展探索新的方向。
With the continuous development of information technology, the traditional design basic education ushered in the transition to basic education in digital design. This is a gradual and difficult process that needs to be constantly explored. This article has carried on the research to the related question, aims to explore the new direction for the development of design education.
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