发扬传统文化 继承历史文明

来源 :中外教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h482649
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我国的传统文化源远流长、博大精深,包含有儒家、道家、法家等思想,都是我国传统文化的组成部分,其中蕴藏着许多哲学思想和道理。在传统艺术方面,更是丰富辉煌,如绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、建筑、雕塑、工艺美术、传统美食等等,都有几千年的积累,都有伟大的创造,都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。这是中华民族的宝贵财富,也是全人类的宝贵财富。因此,中国传统文化以其浓郁的乡土气息、淳厚的艺术内涵和生动的历史痕迹,越来越受到世界人民的喜爱和欣赏,成为人类共同的文化“大餐”。
  异彩纷呈、独具特色的传统文化,是各民族在漫长的历史发展过程中创造、积淀而形成的,不同的传统文化自然都深深地刻上了本民族的烙印。然而,当社会处于转型时期的今天,民族文化又不可避免地受到来自各方面的冲击。今天,敞开国门的中华民族又一次处在大变革时期,如何对待传统文化再次摆在国人面前。而一个令人不容乐观的现实是:我们的传统文化在慢慢流失,已到了应该警省的时候了。
  据报载:清明前夕,复旦中学初二(8)班的学生拿到一项作业,要求回答清明节的来历、自家祖籍及祖父母、曾祖父母名字,不少学生交了白卷。学生对清明节来历的回答是五花八门:五个学生写的“不知道”,两个学生回答是“纪念烈士和英雄”,三名学生写的是“为了纪念屈原”。
  面对尚处于成长阶段的孩子们,国外的文化侵袭更是日益严重。国人制造的明星、卡通、书籍等等无不在模仿国外,明星说话很嗲英汉参半、卡通形象严重仿日、书籍内容大肆表现阶层差异性。怪不得韩国的诸多艺人在看到自己的演艺道路走势即将下跌时选择来到中国,究其缘由就是因为中国国内的文化已经受到国外“洋”创意影响很深了。
  我们为何只对国外的传统文化感兴趣?例如:年轻人喜欢喝咖啡而不喜欢喝茶,喜欢听国外的民谣而抗拒中国戏剧,而在国外,咖啡是传统的,但照样流行,甚至连摇滚乐也是传统,但现在也依然能让年轻人狂热。国外的年轻人没有太重的前卫与传统的区分,很多时尚的东西都是由传统演变过来的。我们在创造无数价值的同时,急需兼顾保护我们的传统文化,更应该在文化传承的道路上做好扎实的工作。
  目前,北京、广州等城市的部分中小学校已着手组织在校学生开展“诵读经书活动”,即把我国传统文化中的“四书五经”等“国学”篇目重新列为必修课,要求学生熟读、背诵。我国传统文化源远流长、博大精深,而传统正是现代文明的前提与根基。“四书五经”等中华传统名篇宝典作为其主要载体,当然也是中国传统文化的重要组成部分。在时下大力提倡“文化全球共享”的背景之下,我们更应重视本民族传统文化当中的“稀有物种”。所以,作为传统经典的“书”与“经”不可丢,必须加以传承与光大。
  更值得庆幸的是,国内不少优秀的企业意识到了这一点,他们在为社会,为国家创造利益的同时,兼顾传承中国传统文化的重任。以“中庸和谐”为企业及品牌发展理念的五粮液,走在了前面,不断以继承和传扬中国文化为企业发展己任,做出了巨大的贡献。2006年,盛大的孔子祭祀活动以中庸和谐为品牌理念的五粮液成为祭祀唯一指定用酒,“中庸与和谐”的文化理念即刻升腾,也为两岸同胞们带去了丰厚的文化大礼,让所有中国人感受到了汉文明的精髓所在。2007年,“中俄文化年”、“礼品用酒”等等引起世界人民瞩目的这些活动都让五粮液独家摘得,借助文化历史展开品牌宣传。集中庸和谐内涵于一身,品牌文化处处开花。而其传承的中国传统文化更加展现出国有大企业、大品牌的优秀品质。
  目前,各地都有文化群体在中秋、端午、清明、春节等中国传统节日穿上汉服,以汉礼仪互相问候,去寺庙拜祭,而所用的拜祭祖先和忠烈的祭酒无一例外的选择了五粮液。在这种场合,五粮液不单单是酒水饮品,更代表了华夏子孙对于汉文化的敬仰与崇敬,“一杯五粮琼浆,几缕千年汉魂。” 作为多年来连续荣获中国最有价值的品牌,其不仅仅在市场上常年取得的优异成绩,而且在体现中国特色方面也做出了巨大的努力,其企业发展口号为:“中国的五粮液、世界的五粮液”。这正顺应了当今世界文化融合的大趋势,而拥有五千年文明史的中华文化必须站在这个趋势的最上方,起到主导作用,将中国文化传播到世界各地,也让中国的特色深入世界人民心中,中国的未来才会更加精彩,中庸和谐的永恒才能得以完美的体现。
  世界在发展,社会在进步,传统文化不可丢。在人类历史的长河中,我们的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化,源远流长,延续不绝,一直影响到今天的生活。继承和弘扬中华传统文化,是凝聚中华民族力量的客观要求,是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。中国的传统文化承载了中华民族深厚的历史和文化,它的传承关乎整个民族的文化认同和文化根源。全面、系统地挖掘、整理和介绍中华传统文化,使之发扬广大,再创辉煌,则是每一个中国人义不容辞的光荣任务。
  发扬传统文化,继承文明历史,我们责无旁贷!
  (作者单位:136000吉林大学马克思主义学院)
其他文献
制约国内英语教学效果的瓶颈是缺少语言环境,这已成为英语教学工作者的共识。在教学实践中,老师、学生苦于没有语言环境,没有更多的机会进行足够的语言实践活动,达不到培养技能、发展能力的目的。随着教材改革和教学改革的不断深入,现今各种版本的教材都设置了越来越多的Pairwork和Group-work。几乎每堂课的每个话题之后都有Pairwork和Groupwork可供学生合作、交流、互动。这无疑给合作学习
期刊
数学是人类文明的重要组成部分,是一切科学的工具。由于它本身所具有的高度的抽象性、逻辑的严密性、应用的广泛性等特点,决定了它在培养学生创造素质中的特殊地位,是其它学科无法替代的。广大教师要充分利用数学教育的阵地,更新观念,不断改进方法,充分激发学生的学习兴趣,培养学生的数学学习能力,达到让学生学好、用好数学的目的。    一、在实践活动中培养学生的学习兴趣     《新课标》明确要求:“数学课程应从
期刊
兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力,直接影响着学生的学习效果。现代心理学证明:兴趣是推动个人去追求、去探索的一个重要因素。由于初中生保留着许多儿童期的心理品质,处于形象思维为主的过渡阶段,所以培养他们的兴趣尤为重要。    一、明确目的,确定目标    所谓兴趣,是认识主体积极探究某种事物或进行某种活动的倾向,这种倾向是在实践中产生、发展起来的。在教学过程中,教师要认真贯彻教学原则,遵循教学
期刊
在每次考试后,学生及家长看着可怜的分数,忍不住要问我:如何学好地理?现就如何学好地理浅谈笔者的看法。    一、激发兴趣    古代著名教育家孔子曰:“知之者,不如好之者,好知者,不如乐之者。”人只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学。  或许大家都知道:科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了“J粒子”,是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:“你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?
期刊
思想品德课是对学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课,是学校德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。因此,教师应努力上好思想品德课。那么,如何上好思想品德课,提高思想品德课的教学效果呢?结合自己的教学实践,笔者认为应注重以下几方面:    一、注重情景教学模式    所谓情景教学,就是为了达到既定的
期刊
体态语是人们用表情和动作表达自己思想感情的一种无声语言。体态语对教师帮助学生保持较长时间的注意,以便完成任务而言,不失为一种强有力的措施。良好的体态使学生感到亲切,易于接近,为学生的学习营造一个轻松的心里氛围,不但有益于学生逐步养成用英语直接思维的习惯,而且还极易引起学生的兴趣,帮助学生记忆,活跃课堂气氛,培养学生的交际能力。  教师在教学中如能掌握并善于使用体态语,可以把许多教学信息输送给学生,
期刊
“电化教学”是根据教育理论,运用现代化教育媒介,有目的地传递教育信息,充分发挥多种感官功能,以实现教育最优化的教育活动,它是一种“现代化”教育的手段。运用电教来优化教学过程,实现教学目标,是电化教学的基本特征。因此,电化教学在整个教育事业中的作用是多方面的。就运用于历史教学来说,其作用主要有以下几点:     一、能突破历史时空限制,突破重、难点     教材中的一些重点、难点,如果采用传统的教学
期刊
几乎在任何英语考试中,阅读题都占有很重的份量。信息量大,时间紧是英语阅读的一大特点。提高阅读能力成了广大学生的共同目标。本文通过简明易懂的方法,教学生如何进行快速阅读。  1. Read only the first sentence of a paragraph  如果作者够水准的话,他/她在每段的开头都会交代一下该段所要说的大概内容。只要读每段的第一句话,学生就能够判断出该段的大概意思。  2
期刊
学生进入初三后,常有一种不安与畏惧的心理。因为初三是整个初中阶段最重要的一年,也是最关键的一年,成绩一般的学生担心赶不上,成绩优异的学生又担心考试失误……种种原因,不一而足。如何使学生消除这种心理,轻松上阵,在中考中取得优异的成绩,教师的心理是非常重要的。那么,在具体的教学中如何解决这些问题呢?笔者认为应从以下几方面着手:  一、信心为本,目标明确  众所周知,信心是动力,目标是方向。初三英语的生
期刊
【摘要】在农村中学英语教学中,朗读与背诵是至关重要的,可以积累大量的英语词汇,扩大视野,提高英语口语表达能力,口语表达能力提高了,英语成绩也就自然提高了。   【关键词】朗诵 练习     任何一种语言,其口语能力的形成与表达都离不开语言材料大量有效的输入与积累。学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是“哑巴英语”。因为平时很少说,甚至不说,更谈不上运用。因此,学生也
期刊