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个体差异,也称个别差异、个性差异,是每个人区别于他人的基本发展特点.个体差异是每个人的基本“招牌”,是每个人独特的个性体现.《语文课程标准》提出:“学生是学习的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”可见,尊重学生个体的“差异”是语文课程标准的明确要求.初中生正处于人生的快速发展阶段,他们的个性差异比较明显,为此,语文教师应结合《语文课程标准》的规定,尊重学生的个体差异,展开差异化的教学形式,以此推动学生的语文学习动力,提升学生的语文综合能力.