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在高中物理教学中,学生的核心素养需要进行全面培养,尤其是对于学困生来说,教师需要对他们给予高度关注,鼓励学困生,培养他们的学习兴趣,使他们能够养成良好学习习惯,逐步形成核心素养.不仅如此,教师也需要优化教学设计,营造良好的学习氛围,对学生的物理思维以及自主学习能力进行培养.本文针对高中物理这门学科,提出了培养学生核心素养的策略.