2002年中国王船山国际学术研讨会综述

来源 :甘肃社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houjz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2002年中国王船山国际学术研讨会,着重研讨了"船山学与现代文明"这一主题,所发表的学术思想和观点具有五个特点:宏观性、时代性、创新性、开放性、广泛性.
其他文献
众所周知,在中职数学探究性课堂上,提升课堂教学质量和效果的有效方式就是加强师生之间的互动。加强师生之间的互动,能保障学生对数学问题的深入研究,帮助学生掌握数学的思维方式、解题策略等,从而在探讨、交流中提升学生的学习能力和实践能力。但是,在探究性课堂的具体教学中,尽管不少教师也积极采用互动交流的方式,对于数学问题进行探讨,但并没有取得预期的效果。这就需要我们认真地进行反思,寻找到问题的症结所在,然后
皮亞杰说过:“没有一个行为模式(即使是理智的)不含有情感因素作为动机。”教师应充分挖掘刺激学生心理的情感源泉,通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪体验,以优良的情感去波及和感染学生,促使学生自觉接受教育。  一、高中英语阅读教学的现状  受应试教育的影响和高考的制约,很多教师把英语阅读课视为高考得分的法宝,教学过于功利化,过分重视对阅读技巧的训练和词句的讲解,而忽视了与学生实际生活的联系
校园文化是一种特殊的社会文化现象,是一种无形的、巨大的教育力量,也是教育成功的重要基础,对学生的健康成长有着不可替代的作用.近年来,意溪中学以面向现代化、面向世界、
通过积蓄力量,后实践美学终于以反对实践美学的共识和理论旨趣在上个世纪90年代中期迅速崛起,与实践美学的论争也逐渐浮出水面.甚至可以说,后实践美学就是在反对、反思实践美
小学教育作为九年义务教育的起始阶段,对我国的教育水平高低具有重要的影响。学校工作的重点围绕教育教学展开,而有效的管理是提升教育教学质量的根本保障。作为学校的管理者,只有摒弃落后的管理理念,制定正确、科学的管理制度,建立互助的工作机制,努力构建民主、宽松、和谐的教学环境,才能有效管理好一所学校。  一、严明的管理制度,推进学校有序发展  现代学校管理离不开严明的制度,这是毋庸置疑的事实。  一支没有
'依法行政'是法学界经常讨论的一个问题,但无论是理论界还是实务界,对此都存在模糊的认识.本文通过对具体案例的剖析试图廓清这一问题,并提出'依法行政'应培
哲学家雅斯贝尔斯说:“教育是人类灵魂的教育,而非理智的知识和认知的堆积。”教育要以人为本,一切从人出发,一切为了人,一切服务于人。学生良好的道德、坚定的信仰、安宁的灵魂和健全的人格,将是他们一生健康顺利发展的基石。在教学中,教师不仅要让学生“学知识”,更重要的是对他们进行思想品德教育。面对现代儿童的特点,教育工作者应从何处入手呢?  一、教材渗透法  我们现在使用的教材,无论是哪一种,故事性、趣味