引导学生探索迷幻的化学世界

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在多年的化学教学中,我着力从培养学生学习兴趣、激发学生求知欲人手,引导学生突破化学教学课时少、任务重、内容分散的矛盾,引导学生渡过基本概念关,实验操作关,培养学生灵活运用化学知识独立解决问题的能力。
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