【摘 要】
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教学内容:人教版数学四年级下册。教学目标:1.在操作实验活动中,经历探索、发现三角形边的关系的过程,知道三角形边的关系。2.借助说一说、剪一剪、拼一拼等活动,积累数学活动经验,培
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教学内容:人教版数学四年级下册。教学目标:1.在操作实验活动中,经历探索、发现三角形边的关系的过程,知道三角形边的关系。2.借助说一说、剪一剪、拼一拼等活动,积累数学活动经验,培养学生自主探索,动手操作,合作交流的能力。
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