论文部分内容阅读
当前的高职教育在不断地进行机制、体制创新,作为以"服务地区经济发展"为着力点的高职教育,校企合作也在政府、企业和学校三方共同的努力下进一步深入发展。但整体来说,浅层次校企合作的水平还远不能满足地区经济转型、产业结构升级对职业教育的需要。校企合作中存在着人、财、物、信息、组织之间的各种壁垒和边界,使协同创新的各要素无法进行无缝对接。本文主要围绕高职院校校企合作中"产学研"协同创新当前存在的问题进行探讨分析,提出相关建议。