开车技术再高超，如果不遵守交通规则，可能上路第一天就是末日。有了约束，孩子也会知道自己的调皮捣蛋应该到哪里为止，怎样才能让自己既开心又不惹大人真正生气……
　　孩子走出家庭会遇到很多看不见但实际存在的让他们困惑的规则，因为并非所有的规则都写在醒目的位置，所以父母有责任教给孩子一些规则和“潜规则”，让孩子顺利地融入他周围的世界。
　　家长谈话时没有特殊情况不许插嘴。
　　孩子不懂规则很自然，父母的责任之一就是教给他，并且容忍他犯错误，在一次次地纠正和强化中建立起孩子内心的规则来。
　　在我家里，谈重要事情时我们一般选择孩子不在面前的时机，谈次要一些的事情时如果没有特殊情况孩子是不可以插嘴的。我们尊重孩子的意见，随时准备着倾听他们的想法，但同时也要求从孩子那里得到同样的尊重。在别人讲话时保持安静并不是年龄大了就自然而然能够学会的事情，而是一件必须从小就学习的修养。孩子们习惯了以后，将来无论是在学校还是社会上都不会觉得在别人说话的时候保持安静是一件很吃力的事情。懂礼貌和遵守规则用不着硬逼，孩子也会本着尊重别人的立场很快理解并且主动努力地做到。
　　想动除了属于自己的东西以外的东西必须先得到同意，在自己家也是一样。
　　在我家里物品分为三类：公用的东西，孩子们自由使用的东西以及属于父母或者属于父母管理的东西。要使用不属于前两者的东西之前必须征得我或者爱人的同意。没有我的同意，他们不可以随意打开我的抽屉或者书包。孩子们到5、6岁后帮助我干活通常会得到报酬，一般我会亲手交给他们并说谢谢。实在忙不过来的时候偶尔也叫他们自己从我的钱包里拿钱。孩子们会自觉地只拿出10日元的硬币给我看，他们很清楚在妈妈的同意下拿是可以的，没有同意的情况下拿是不被允许的。
　　教孩子分清别人的东西与自己的东西的区别，在脑子里建立明确的物权概念。这样我既不用担心自己刚摘下来的首饰被孩子们拿去玩，也不用担心孩子爸爸暂时放在桌子上的重要文件被孩子当作废纸拿去做手工。让孩子们单独去朋友家玩的时候我也很放心，不用担心他们在我看不见的地方做出什么失礼和过分的事情。
　　遵守约定，包括守时和诺言。
　　守约是一个人在社会上和别人交往时必须做到的一件事，不要以为孩子小就可以放松。从小把遵守约定当成是必须做的一件事，长大了也不会觉得困难。除了不可抗拒的客观条件以外，答应孩子的就一定要实现。比如我答应他们周末去哪里玩，除了遇到刮台风或者生病等情况被迫取消以外就一定会做到。慢慢地，有时客观条件制约诺言不能实现时，他们也不会和我生气而是学着接受。
　　家长百分之百地遵守许给孩子们的诺言，也要要求孩子同样遵守。比如孩子有自己选择东西(包括吃的、用的)的权利，但是一旦自己选择以后就决不许后悔，如果感觉后悔就要在下一次选择时认真考虑。同时，因为给了他们自己选择的权利，那么他们就会觉得自己是受尊重的，即使觉得这次的选择有些失败，他们也会自己找个台阶安慰自己。
　　此外和孩子讲明，如果和朋友许下的诺言涉及到了第三者，那么没有第三者的同意诺言就不成立。比如不和我打招呼就和小朋友约好回家以后到公园里去玩，没有我的同意这就不成立。