兼具“星二代”、“官二代”身份的李双江之子，在无照驾车肇事、打人砸车、被劳教一年释放不到半年。又参与轮奸案被警方刑拘。名星光环沐浴下的“天才少年”在夜幕下实施的罪恶。激起公愤理所当然。然而，一个未成年人的恶行在一个人口大国引发如此强烈的社会关注和持续发酵，在中外历史上却属罕见（近来甚至有演变为“娱乐狂欢”之势，个中缘由耐人寻味）。中国老百姓历来最深恶痛绝而又对之无可奈何的一种人叫“衙内”，即官府弟子，专门仗势欺人、为非作歹。李双江、梦鸽夫妇是著名歌唱家。“德艺双馨”的形象自然是引发公众关注的重要原因。但更为重要的是，李双江夫妇曾以儿子的天赋与才能为自豪。多次向公众展示其不同凡响的才艺。进而介绍其家庭教育的“成功经验”。而公众形象一旦颠覆，舆论难免哗然，拷问便接踵而来：你们的家庭教育，究竟是怎么一回事？
　　李某作为一个17岁的未成年人，屡犯罪错，自有多方面的综合因素，学校教育、人际关系、社会影响以至于劳教制度等，都有值得反思之处。然而，青少年成长的规律告诉我们：作为孩子成长第一所学校的家庭、第一任教师并且是终身教师的家长，纵有千条理由、万般无奈也难辞其咎。
　　无情的事实表明，李双江的家庭教育是失败的。作为许多观众喜爱的一名歌唱家，有责任认真反思自己的家庭教育，以利于天下父母引以为戒。面对家庭悲剧的沉痛请求“社会宽容”的心情可以理解，却不是最需要表白的；“教子无方”的自责套话也不能代替认真而不是敷衍的自我反省。
　　有人认为李某的罪孽不能“苛责于”家长，甚至为李双江夫妇辩解、抱屈，这是一种貌似善良和公正、却并不可取的态度，既是对受害者、当事人和社会不负责任，也不符合事实。据媒体披露，李某自幼养尊处优、任性霸道、自我中心、目中无人，具有明显的人格缺陷。难道家长对此一无所知？李双江老来得子，宠爱有加，有求必应。凭借优厚的物质条件和强大的社会背景，上名校、开名车、用名牌、开歌会，易如反掌；“最年轻的申奥形象大使”、“少年钢琴家、书法家、冰球手”、“留美学生”，众多桂冠熠熠生辉；与父母频频亮相于公众视野，屡屡赢得鲜花和掌声。有困难自有老子去解决，遇麻烦自有老子会摆平。可以想见，在他17年的生命历程中，几乎不知道什么叫困难、什么叫责任、什么叫廉耻、什么叫规则。在如此这般的家庭环境中成长，目空一切的心态、骄横跋扈的性格、自私冷漠的品性，最终敢于以身试法，成为害群之马，难道有什么奇怪吗？李双江曾经声言：“反正孩子总归学不坏，因为我们给他的都是正面的东西。”我们并不怀疑李双江夫妇对孩子进行过许多为人处世的谆谆教导，也没有理由怀疑一个歌唱家夫妇的家庭会有意给孩子积累多少负能量。但是根据李某的人格发展轨迹，人们有充分的理由拷问：孩子从小表现出来的个性弱点，你们采取过多少有效的教育措施？为什么有意无意地要给其不良个性发展创设有利条件？难道父母头上的光环可以成为道德人格教育的天然优势？可以成为抵御各种外来侵袭的钢铁盾牌？对于一个初涉人世的孩子，身处光怪陆离的现代社会，你们敢于断言“总归不会学坏”，这份自信从何而来？难道唱尽历史与现实的将军歌唱家，居然忘了“从来纨绔少伟男”的古训？
　　李双江曾经向公众宣传过他的“自主发展理论”，说“我们对他从来不作约束，让他自由发展”。对于孩子的兴趣爱好和特长，尊重孩子的自主选择和自由发展无疑是正确的。但是如果把它延伸到思想道德人格领域，那就大错特错、后患无穷了。如果让孩子的思想品德“自由发展”。就会使他的自然属性恶性膨胀。导致危害他人和社会的严重后果，从而受到法律的惩处。李双江夫妇长期陶醉在孩子的“优秀”里，一味地宠着惯着护着，听任、放纵孩子不良思想性格习惯“自由发展”，岂有不入歧途之理？从这个意义上说，名日爱之。实则害之。孩子如今“坑爹”，实在是过去家长“坑儿”的必然结果。
　　李双江一类“艺二代”导致的家庭悲剧，在许多“官二代”、“星二代”、“富二代”和“穷二代”、“农二代”那里，都在大量发生和继续发生着。多少触目惊心的不该发生的悲剧。也在拷问着我国亿万个家庭，拷问着我们的教育和社会：现行教育制度究竟能否培育出我们所需要的人才？青少年一代思想道德建设的伟大工程离开了家庭、学校、社会三位一体，是否可以完成？家庭教育在未成年人成长中的重要地位何时才能落到实处？关乎民生福祉和民族复兴的我国家庭教育科学的普及和指导工作，是否到了摆上党和政府重要议程的时候？