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<正>学校发展,班子是关键。好的领导组织不是个体功能的简单叠加,而是整体合力的显现。校长、副校长,好比一棵大树的不同部位,所处位置不同,决定了作用的差异。虽说作用不同,但哪个位置都不轻松,都要承载大树枝繁叶茂的责任和义务。既然是副校长,
副校长要尽可能让老师们“看不见”
【摘 要】
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<正>学校发展,班子是关键。好的领导组织不是个体功能的简单叠加,而是整体合力的显现。校长、副校长,好比一棵大树的不同部位,所处位置不同,决定了作用的差异。虽说作用不同,
【机 构】
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清华大学附属小学,
【出 处】
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新课程(综合版)
【发表日期】
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2010年03期
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