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新课程标准的教育教学方法，以独特的形式出现在不同学科的课堂实践中，从学生的自我发展角度来看，课堂教学的创新趋势更为明显，而课堂教学改革的进程也不断的加快，真正为学生的全面发展和进步找到方向。作为高中语文教师，需要牢牢的把握新课程标准的教学影响力，不断的改进和调整教学进程，激活学生的语文思维，从多角度进行课程的延伸，让课堂教学更具生命力，以吸引学生的目光，提高学生学习语文的能力，促使课堂教学改革的进程不断的加快。