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2002年手机四大“看点”
【出 处】
:
移动通信
【发表日期】
:
2001年12期
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摘要:21世纪以来,社会的飞速发展,带动了社会各个方面的急遽变革。作为持续传达、营造企业形象的标志应用策略也出现了新的趋势——动态化。这种标志的动态化应用策略适应了新时代的情境。虽然这种策略看似无法可循,却依然可以梳理出几种主要的表现策略。 关键词:标志;动态化;应用;数字媒体 0引言 标志作为视觉形象传播系统VI的元素之一,一直处于核心位置。在20世纪现代主义设计思潮的影响下,标志设计及其
<正> 编辑同志: 谢谢你来信询问我最近对美国几所大学图书馆考察的情况。 我花了两个月时间先后考察了斯坦福大学、柏克莱加州大学和克拉蒙大学图书馆的
摘 要:风景写生教学作为艺术设计专业教学的基础课程,应得到足够的重视,为了能更好的发挥学生的创造和创新能力,高校教师应积极进行艺术设计专业风景写生课程的教学改革,充分利用学生户外风景写生的课程体制,指导学生进行创作性的写生,同时要将专业课程的新理念贯穿于风景写生教学全过程之中。 关键词:艺术设计;风景写生;创作性 风景写生作为基础课程,在艺术设计教学中应得到足够重视。因为,专业风景写生课程可以
<正> 人的学习是一种十分独特的认识过程。这个过程表现为复杂的心理活动,所以学习问题首先是心理学,尤其是教育心理学所研究的对象。人类经过长时间的学习实践,包括近代各种
<正> 一、问题的提出 我们基础阶段的课程设置,象全国其他外语院系一样,多年来都是以精读课为主,辅以泛读和听说。有时,二年级外加写作课(隔周2小时)。精读课的任务主要是“培养学生精确地掌握和运用所学语言的能力和熟练技
摘 要:对于素描初学者来说,采用石膏模型进行写生训练,是现代素描教学普遍的做法,它能够帮助学习者掌握绘画工具、加强形体概念,同时也是培养学习者空间想象能力的有效方法。本文针对目前教材及网上相关资料的现状,结合本人数年素描教学经验,对石膏模型写生的具体方法归纳总结了十项心得,作为现有相关学习内容的补充,目的在于为初学者理清思路、提高认识,更渴望与同行们进行切磋。 关键词:正方体;角度;水平线;垂直
本文首先提出了第三代移动通信系统的目标,接着对这种未来系统的综合功能及其网络结构作了详细的阐述,最后对我国移动通信如何向第三代演进作了详尽的分析,并提出了抓住机遇发展