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导入是课堂教学的开始,也是课堂教学最基本的教学环节之一,更能凝聚学生的注意力,开发发散思维的课堂.基于此,笔者结合自己多年小学语文教学经验,就课堂教学的有效导入进行简单论述,旨在引导广大语文教师加强对导入教学手法的重视.
浅谈小学语文课堂思维的培养方式
【摘 要】
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导入是课堂教学的开始,也是课堂教学最基本的教学环节之一,更能凝聚学生的注意力,开发发散思维的课堂.基于此,笔者结合自己多年小学语文教学经验,就课堂教学的有效导入进行简
【机 构】
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江苏省新沂市新店镇小湖中心小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年22期
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