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重点讨论了医学教育环境测量和评价在医学教育改革中的地位和作用，在借鉴国外先进经验的基础上，在教育环境评价和教师评价方面提出了重视学生感受，重视教育环境的动态评价，科学公正地评价教师，建立全面系统的分析方法，建立评价的分析反馈机制等看法。
医学教育环境测量评价的实践与探索
【摘 要】
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重点讨论了医学教育环境测量和评价在医学教育改革中的地位和作用，在借鉴国外先进经验的基础上，在教育环境评价和教师评价方面提出了重视学生感受，重视教育环境的动态评价，科学公
【机 构】
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中国医科大学
【出 处】
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医学与哲学(人文社会医学版)
【发表日期】
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2007年1期
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