兴趣培养是数学学习意义建构的前提

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小学数学学习兴趣培养一直是广大教师倾心关注的教育问题,在小学教学过程中努力激发学生的学习兴趣至关重要。本文分别阐述创设思维情境,激发认知兴趣;培养自主体验,激发探索兴趣;开展课外活动,激发实践兴趣。
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