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在新课程改革的理念下,学生发展的核心素养成为适应社会发展的必备品格和关键能力。然而当前高中音乐教学中仍然存在着很多问题,如教师对学科教学的重视不足、音乐教学内容缺乏、教学模式与教学方法不当等等。基于此,本文针对高中音乐教学实施中存在的主要问题,提出了相应的教学对策,以促进学生的全面发展。
核心素养背景下高中音乐教学中存在的问题与对策
【摘 要】
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在新课程改革的理念下,学生发展的核心素养成为适应社会发展的必备品格和关键能力。然而当前高中音乐教学中仍然存在着很多问题,如教师对学科教学的重视不足、音乐教学内容缺
【机 构】
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山东省淄博第十七中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年02期
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