多媒体在初中几何教学中的辅助作用

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随着科技的发展,教学理念转变,社会对新型人才的需求,从而形成了新的教学模式——多媒体辅助教学模式。它以强大的功能、大量的信息及生动直观的影像、快捷的连接方式和超越时空的变幻,已经越来越受教师的欢迎,成为主要的教学手段,并逐步取代传统的教学方式。相对于传统的几何教学方法,多媒体信息技术具有很大的优势。
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