【摘 要】
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会计专业是一个应用性和实践性很强的专业,在教学过程中强调理论够用的同时,如何体现能力训练这一特色,以实现专业培养目标、体现高职教育特色,是摆在高职院校会计教育工作者
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会计专业是一个应用性和实践性很强的专业,在教学过程中强调理论够用的同时,如何体现能力训练这一特色,以实现专业培养目标、体现高职教育特色,是摆在高职院校会计教育工作者面前的一个重要课题。从各高职院校的实施情况看,许多院校在组织实训过程中,总是存在这样或那样的问题,究其原因,有些是重视不够,重理论而轻实训;有些是组织过程中存在问题,不够周密细致;也有些是客观因素的影响。总之,实训的结果难以达到预期目的,这也是引发我们对这一问题思考的原因。
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