文物修复、加固用丙烯酸丁酯——醋酸乙烯共聚乳液的制备研究

来源 :文物修复与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahua501
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
丙烯酸丁酯——醋酸乙烯共聚乳液对木材及非金属材料有良好的粘结能力,它克服了醋酸乙烯乳液抗水性差等缺点。在文物加固及修复中有较大的应用潜力。本文通过详尽分析制备本乳液共聚过程中的各种影响因素,得出了最佳共聚工艺条件,并在此条件下,制备了适用于文物修复加固用的丙烯酸丁酯一醋酸乙烯酯乳液。实测得产品固含量约为35~45%,抗水粘结性能良好。 Butyl acrylate-vinyl acetate copolymer emulsion has good bonding ability to wood and non-metallic materials, and overcomes the shortcomings of poor water resistance of vinyl acetate emulsion. In the cultural relics and repair have greater potential applications. In this paper, through detailed analysis of various influencing factors in the preparation of the emulsion copolymerization process, the optimal copolymerization conditions were obtained. Under the optimum conditions, a butyl acrylate-mono-vinyl acetate emulsion suitable for the remediation of artifacts was prepared. Measured product solids content of about 35 to 45%, good resistance to water bonding.
其他文献
随着经济、社会的发展,数学在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。我们的生活中数学无处不在,无处不运用到数学。很多学科学习的基础就是靠有良好的数学素养,数学素养——
人,被称作万物之灵,好牛哇!咦,想想看,人跑跳不如马、力大不如牛、灵敏不如猫、游水不如鱼、挨饿不如狼……可人类为什么还能稳坐地球上“老大”的宝座呢?嘻嘻,秘密就在于人
在评阅小学组140余篇参赛案例的过程中,我思潮澎湃,感触也颇为深刻。那一篇篇饱含着教师们心血付出,闪耀着教育智慧与设计艺术,渗透着人文气息的优秀作品,时常令我兴奋、感慨,同时也留下了一些回味与思索。现把这些感受记录下来,与大家分享。  参赛案例的总体特点  1.因材施教始于教学设计  教学的最终目的是有效促进学生的学习。要达到这样的目的,就必须使教学方法、教学内容、媒体技术与学习者的特征相匹配。在
继续工程教育的涵义是指对已经毕业的大学生和在职工程师,技术员的进一步教育。它作为成人教育的一个组成部分,担负着对科技人员的“三新”教育,为他们不断地补充新知识。
培养学生体育兴趣要从低年级开始抓起。低年级儿童的年龄特点是脑皮层中兴奋过程占优势,易扩散、易分散和易转移,学习情绪时而高涨,时而低落,极不稳定。根据低年级学生以上的
地矿部重视对职工教育管理干部的岗位培训和继续教育。1983年,夏国治副部长在部第三次职工教育工作会议上作的《开创职工教育的新局面更好地为地质找矿服务》报告中指出:“
从五十年代初开始,地矿部系统各高等地质院校就把发展函授教育视为高等教育事业的一个重要组成部分。二十多年来,为社会主义现代化建设培养了函授本、专科毕业生3857人。他
真题再现下面两道作文题,请任选一题作文。题一:请以“美好的相遇”为题,写一篇文章。题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒
1969年,在甘肃武威县(现武威市)城北雷台老槐树下,发现一处东汉晚期大型砖石墓葬。该墓由墓道、墓门、甬道、前中后室等部分组成。通长40米。该墓虽经多次盗掘,但仍幸存许多
1986年我参加地矿部局长研讨班学习了三个月,第一次接受了有关管理科学的系统教育。领导者应该学好现代管理科学和领导科学,才能智勇双全,带领广大职工向四化目标进军。主要