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传统的“满堂灌”“填鸭式”教学方式已在很大程度上阻碍当今社会所需应用型人才的培养；课堂教学的效果也越来越差，改革已经是势在必行。新课标倡导以学生为本位，教师是学习的组织者、参与者，不再是教学的主宰者。这就要求我们教师必须转变教学观念，改变教学角色，尊重学生，和学生一起去感受、认识、探索、分析、概括，建立民主、平等、和谐的教学关系。着眼于学生的发展，注重培养学生的良好的学习兴趣、学习习惯。在教学中，通过让学生观察身边熟悉的现象，探究其内在的本质的化学规律，培养学生的探究精神和实践能力。