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摘要：高职院校学生的就业工作是我国高等教育体系中最为重要的一部分，也是一项非常艰巨的任务。高职院校的就业工作与社会需求是相辅相成、不可分割的，社会需要的是具有一定的技能水平的，能够适应岗位要求并且符合职业发展方向和企业所需要的人才。本文通过对以市场为导向的高职学生就业机制进行分析，提出了以“实践能力培养和职业素养教育”为核心，结合了企业的需求，从学校与用人单位之间建立起了一种新型的校企之间的合作模式，以人才竞争为主线构建出一个动态化、多层次发展的双赢关系网络来实现高职院校毕业生供需平衡及社会需求。
关键词：高职院校;就业机制;以市场为导向
一、引言
现如今，高职院校毕业生的就业问题是社会各界都非常关注的热点，这也成为了当前社会发展的过程中面临着的重大的压力和挑战。高职院校也是我国的基础教育，在培养学生专业技能方面具有非常重要的意义，因此我们需要不断地完善高职院校的就业机制。高职院校的培养目标是面向社会，服务于经济建设，满足国家和地方就业需求。本论文从理论层面进行分析探讨，以实践为切入点来阐述高职院校学生就业机制构建及优化的必要性。
二、以市场为导向的高职院校就业机制现状
高职院校的就業机制是以市场为导向，高校的学生作为社会人，他们具有较强的自主性，因此需要学校和企业进行沟通、协调，然后根据需求来调整专业设置和人才培养方案。高职院校的就业目前还存在着很多问题：如毕业生对职业目标定位不准，学生在毕业时不了解自身所学的专业，对自己未来的发展缺乏明确方向。很多时候都是用人单位根据自己的需求招聘人才，或者有的是由于学校和企业之间没有沟通好就直接聘用了一些优秀员工来公司工作、但是却忽视与之相匹配岗位上存在问题或需要改进的地方等原因导致就业机会少、质量低等现象发生。从而造成学生在毕业后不能适应社会环境而被淘汰出局为其他行业，以及学生缺乏相应理论知识与技能培训课程以及实践教学环节等方面存在问题导致高职院校毕业生就业率低。
三、高职院校就业机制存在的原因
在我国传统教育模式中，重知识、轻技能和能力培养是学校对人才资源最基本也最有效率的体现方式之一。这就使得很多毕业生毕业后宁愿选择高工资但与专业不符的工作也不愿意从事与自己专业相关行业或岗位。高职院校就业机制存在的主要原因有[1]：首先，学生与用人单位之间缺乏沟通，学校对企业招聘人才不够重视，导致了很多学生在进入到社会后，没有工作经验。其次，社会对人才需求大，随着经济全球化和信息网络技术的发展，我国高校毕业生人数呈现出逐年上升趋势，这使得许多高校学生毕业后找不到工作。再次，学生在学校学习期间所学专业知识掌握不足、实践经验较少、缺乏就业竞争力。最后，高职院校的就业指导工作不完善，在当前高职教育体系中，依然存在着重理论、轻实践，重视专业技能教学和职业规划等问题。
四、构建以市场为导向的高职院校就业机制建设对策
（一）树立以市场为导向的高职院校就业理念
高职院校的就业指导工作必须是以市场需求为导向，把专业人才培养放在首位，在学生毕业前，学校和企业之间要建立一种相互信任、互动机制。高职院校的就业理念是企业与学生在学习和成长中形成统一思想，培养出符合社会需求具有正确价值观念并能适应市场发展需要的人才，就要树立“以人为本”、“求实效”、创新创业精神等现代意识[1]。
（二）加强高职院校就业体系建设
高职院校就业体系建设是高校教学改革和实践创新的重要内容，其目的在于培养学生的综合能力成为社会发展需要的人才。在职业教育中要充分重视以人为本、全面协调可持续理念。首先应该对专业设置与课程安排等方面进行合理的规划和调整，其次应该提高教师团队的整体素质水平，最后还需要强化高职院校毕业生就业指导工作力度及效果，提高高校就业率和就业质量。
（三）构建以市场为导向的高职院校服务平台
高职院校的服务平台是为学生提供就业信息、职业技能等方面的服务，以满足社会需求，帮助企业解决人才问题，促进高校毕业生向更合适的方向去发展。 通过构建以市场需求导向为主导、服务于社会，帮助企业与大学生共同发展，实现双赢。 首先要建立一个专业化的人才培养基地，其次在高校建立专门针对“双创”型创业项目，并对这个项目进行专项的管理并制定相关政策法规来引导毕业生进入专业岗位工作中去，最后要对学生提供就业信息咨询和指导等一系列活动[2]。
五、总结
高职院校的就业指导工作在整个职业教育体系中占据着十分重要的地位，因此，需要充分发挥学生学习和专业实践相结合，以市场为导向进行教学内容改革。高职院校的就业指导工作不仅是学校教育中必不可少的环节，也同样是为社会发展提供人才。因此在高校就业机制改革过程当中需要以市场需求导向作为出发点，首先要明确目标定位、制定科学合理的计划以及实施的方案，其次要完善相关制度保障体系的建设，最后还要加强对学生实践锻炼机会以及培养方式、方法的创新与改善等方面进行系统规划设计，确保毕业生能够及时适应社会发展要求。
参考文献：
[1]李新生。构建以市场为导向的高职院校学生就业机制[J]。职业教育研究，2007：79-80。
[2]赵向威。构建以市场为导向的高职院校学生就业机制[J]。才智，2016：99。
关键词：高职院校;就业机制;以市场为导向
一、引言
现如今，高职院校毕业生的就业问题是社会各界都非常关注的热点，这也成为了当前社会发展的过程中面临着的重大的压力和挑战。高职院校也是我国的基础教育，在培养学生专业技能方面具有非常重要的意义，因此我们需要不断地完善高职院校的就业机制。高职院校的培养目标是面向社会，服务于经济建设，满足国家和地方就业需求。本论文从理论层面进行分析探讨，以实践为切入点来阐述高职院校学生就业机制构建及优化的必要性。
二、以市场为导向的高职院校就业机制现状
高职院校的就業机制是以市场为导向，高校的学生作为社会人，他们具有较强的自主性，因此需要学校和企业进行沟通、协调，然后根据需求来调整专业设置和人才培养方案。高职院校的就业目前还存在着很多问题：如毕业生对职业目标定位不准，学生在毕业时不了解自身所学的专业，对自己未来的发展缺乏明确方向。很多时候都是用人单位根据自己的需求招聘人才，或者有的是由于学校和企业之间没有沟通好就直接聘用了一些优秀员工来公司工作、但是却忽视与之相匹配岗位上存在问题或需要改进的地方等原因导致就业机会少、质量低等现象发生。从而造成学生在毕业后不能适应社会环境而被淘汰出局为其他行业，以及学生缺乏相应理论知识与技能培训课程以及实践教学环节等方面存在问题导致高职院校毕业生就业率低。
三、高职院校就业机制存在的原因
在我国传统教育模式中，重知识、轻技能和能力培养是学校对人才资源最基本也最有效率的体现方式之一。这就使得很多毕业生毕业后宁愿选择高工资但与专业不符的工作也不愿意从事与自己专业相关行业或岗位。高职院校就业机制存在的主要原因有[1]：首先，学生与用人单位之间缺乏沟通，学校对企业招聘人才不够重视，导致了很多学生在进入到社会后，没有工作经验。其次，社会对人才需求大，随着经济全球化和信息网络技术的发展，我国高校毕业生人数呈现出逐年上升趋势，这使得许多高校学生毕业后找不到工作。再次，学生在学校学习期间所学专业知识掌握不足、实践经验较少、缺乏就业竞争力。最后，高职院校的就业指导工作不完善，在当前高职教育体系中，依然存在着重理论、轻实践，重视专业技能教学和职业规划等问题。
四、构建以市场为导向的高职院校就业机制建设对策
（一）树立以市场为导向的高职院校就业理念
高职院校的就业指导工作必须是以市场需求为导向，把专业人才培养放在首位，在学生毕业前，学校和企业之间要建立一种相互信任、互动机制。高职院校的就业理念是企业与学生在学习和成长中形成统一思想，培养出符合社会需求具有正确价值观念并能适应市场发展需要的人才，就要树立“以人为本”、“求实效”、创新创业精神等现代意识[1]。
（二）加强高职院校就业体系建设
高职院校就业体系建设是高校教学改革和实践创新的重要内容，其目的在于培养学生的综合能力成为社会发展需要的人才。在职业教育中要充分重视以人为本、全面协调可持续理念。首先应该对专业设置与课程安排等方面进行合理的规划和调整，其次应该提高教师团队的整体素质水平，最后还需要强化高职院校毕业生就业指导工作力度及效果，提高高校就业率和就业质量。
（三）构建以市场为导向的高职院校服务平台
高职院校的服务平台是为学生提供就业信息、职业技能等方面的服务，以满足社会需求，帮助企业解决人才问题，促进高校毕业生向更合适的方向去发展。 通过构建以市场需求导向为主导、服务于社会，帮助企业与大学生共同发展，实现双赢。 首先要建立一个专业化的人才培养基地，其次在高校建立专门针对“双创”型创业项目，并对这个项目进行专项的管理并制定相关政策法规来引导毕业生进入专业岗位工作中去，最后要对学生提供就业信息咨询和指导等一系列活动[2]。
五、总结
高职院校的就业指导工作在整个职业教育体系中占据着十分重要的地位，因此，需要充分发挥学生学习和专业实践相结合，以市场为导向进行教学内容改革。高职院校的就业指导工作不仅是学校教育中必不可少的环节，也同样是为社会发展提供人才。因此在高校就业机制改革过程当中需要以市场需求导向作为出发点，首先要明确目标定位、制定科学合理的计划以及实施的方案，其次要完善相关制度保障体系的建设，最后还要加强对学生实践锻炼机会以及培养方式、方法的创新与改善等方面进行系统规划设计，确保毕业生能够及时适应社会发展要求。
参考文献：
[1]李新生。构建以市场为导向的高职院校学生就业机制[J]。职业教育研究，2007：79-80。
[2]赵向威。构建以市场为导向的高职院校学生就业机制[J]。才智，2016：99。