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摘
小学英语口语分层教学的问题及对策初探
【摘 要】
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摘要：随着经济的不断发展，英语口语已经成为21世纪跨文化人际交往的重要技能。小学英语属于英语口语的启蒙阶段，应该注重多策略、多模式的教学方法。由于学生的学习能力不同、基础水平不同，教师的教学不应该再是笼统地统一对待，因此分层教学教学也就应运而生。基于此，文章结合自身教学经验和阅读相关参考文献对小学英语口语分层教学这个问题进行分析和探讨，希望为小学英语教育提供一些思考和帮助。 关键词：小学英语;英
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年90期
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