【摘 要】
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艺术教育课程的教学,现在基于“核心素养”,在创新的教学模式、教学内容下及教学评价体系,但是学生发展“核心素养”教育还是存在很大差距。在培养学生成为“全面发展的人”
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艺术教育课程的教学,现在基于“核心素养”,在创新的教学模式、教学内容下及教学评价体系,但是学生发展“核心素养”教育还是存在很大差距。在培养学生成为“全面发展的人”的教学目标引领下,挖掘艺术教育课程的内涵与潜力,创新艺术教育教学实践,提升艺术教育课程的教学水平,增强实践教学,建立健全教学评价体系。
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