讨论式教学法在工程力学课堂教学中的应用

来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fa239831983fa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讨论式教学法的要点是,教师课前按教材中教学重点、难点内容或学生在学习中将遇到的问题,拟定成思考题,让学生课前准备;上课时,教师启发诱导,学生充分交流讨论,解决问题,实现教学目标。要充分发挥讨论式教学法在工程力学课程中的优越性,需抓住以下三个要素。
其他文献
在信息化社会中,教师必须掌握好信息技术与课程整合的技能,从而达到提高教学质量的目标.本文就此谈谈我校的实践与思考.
长期以来,在"教育与人"和"教育与社会"两大命题中,更受关注的是后者而非前者,在人的"个性发展"和"全面发展"、"个性化"与"社会化"之间,更受重视的也是后者而非前者.在对"职业
《青岛市国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划纲要》业已经市人大批准实施,在“规划”和“纲要”的实施过程中,环境保护工作者的任务是什么?特别是我国当前处于社会主
泗门镇地处宁绍平原中部,位于姚西北的中心,濒临杭州湾,离余姚、慈溪、上虞三市中心城区均为20公里,区位十分优越,交通比较便捷。全镇总面积66.3平厅公里.辖16个行政村、
2003年初,高等教育出版社中职分社历时两年完成了教育部44个中等职业学校重点建设专业的近千种国家规划教材出版工作,随即根据教育部关于课程改革和教材建设的精神以及学校对教
林檎果为云贵高原边缘山区的土特产,在我区乐业、田林、天峨等县的部分地区均有出产。它是蔷薇科苹果属在南方的一个偏野性品种,落叶小乔木。林檎果的果实含苹果酸、枸橼酸、
《宁波市“十三五”现代农业发展规划》近日发布,未来五年,宁波现代农业发展蓝图绘就。到2020年,基本形成基础设施完备、技术装备先进、经营规模适度、一二三产业融合、数量质量
山东省夏津县后屯乡三十里铺村,有一棵距今已有1100多年历史的奇异枣树,它能结出13种不同形状的枣子。此树高16米,树围2.15米,至今长势旺
31.我国野生动物种类分布最多的省是云南省,云南省有我国“动物王国”之称。全省有哺乳动物278种,占全国哺乳动物种数的61%;有鸟类760种,占全国鸟类种数64%。
随着高职教育规模的扩大和生源结构的改变,学生学习基础参差不齐的问题,已成为制约课堂教学质量提高的瓶颈.