寓学习于兴趣 ——高中化学教学中趣味性教学模式的构建分析

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高中时期对于学生的影响无疑是巨大的,尤其是在高考的背景之下,学生必须重视高中阶段的学习. 通过学习高中科学文化知识,来获取高等学府的钥匙. 但是众所周知,高中课程并不简单,高中课业繁多,高中化学是不容忽视的一项科目. 与初中化学相比,高中化学在难度上有了很大的提升,许多学生对高中化学感到了厌烦. 本文对高中化学趣味性教学模式进行了深入探究,希望可以给高中化学教师带来一些启发.
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