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回顾了国内外对学习者自主学习能力的相关理论与研究,运用定量与定性的方法,对228名非英语专业大学生的英语自主学习能力现状进行了调查,基于建构主义理论提出相应的自主学习能力培养策略。
基于建构主义理论的大学生英语自主学习能力的培养策略
【摘 要】
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回顾了国内外对学习者自主学习能力的相关理论与研究,运用定量与定性的方法,对228名非英语专业大学生的英语自主学习能力现状进行了调查,基于建构主义理论提出相应的自主学习
【机 构】
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金陵科技学院外国语学院
【出 处】
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金陵科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年02期
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