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在初中语文教学中，为帮助学生深入理解课文，体会课文中所表达的思想情感，教师通常会提出一些问题让学生去回答。但是，大部分的教师都是直接提出问题，没有在提问前做一些铺垫工作，导致提问的效果没有有效地体现出来。本文对初中语文教学提问中存在的问题进行分析，并就其在课堂教学实践中的运用进行探讨。
关于初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析
【摘 要】
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在初中语文教学中，为帮助学生深入理解课文，体会课文中所表达的思想情感，教师通常会提出一些问题让学生去回答。但是，大部分的教师都是直接提出问题，没有在提问前做一些铺垫工作，导
【机 构】
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西藏山南贡嘎县中学 西藏 贡嘎 850700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年10期
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