【摘 要】
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学校教师由于自身知识层面较高,具有强烈的成就感和自我实现需求,对公平更为敏感。公平理论在优化学校教师人力资源管理中有其应用价值。学校应当运用公平理论,引导教师树立
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学校教师由于自身知识层面较高,具有强烈的成就感和自我实现需求,对公平更为敏感。公平理论在优化学校教师人力资源管理中有其应用价值。学校应当运用公平理论,引导教师树立正确的公平观,克服平均主义思想倾向;注重精神激励与物质激励相结合,防止物欲膨胀和拜金主义偏向;坚持公平原则,完善内部公平竞争机制;努力体现物质收入公平,缩小教师与参照对象的差距。同时,考虑"程序公平"的重要性,增加公平感,使学校教师的能力得到充分发挥,潜能得到最大挖掘。
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