二价金属-麻黄素(或N-甲基麻黄素)络合物催化羟醛缩合

来源 :浙江农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jun_er
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了二价金属(Fe,Co,Ni,Cu,Zn)与麻黄素(或N-甲基麻黄素)络合催化的羟醛缩合反应。反应条件温和、简便.不脱水产物的最高产率为95.2%。在该条件下反应有不对称诱导效应.
其他文献
教育要从孩童抓起。在生活中,家长和教师通常用“乖”来对孩子做出褒义表扬评价。那么,“乖”与“不乖”是不是评价孩子的好坏标准呢?针对此现象,教师从孩子“乖”的心理本质和孩
在物理实验教学中渗透核心素养教育有助于培养学生创造力、树立正确价值观念,本文分析了在物理实验教学中渗透核心素养的主要路径,围绕创设生活化教学场景、实施问题导引式教
文章分析了目前高中生英语的学习情况,针对高中学生的特点,提出英语老师在教学中要科学教学、以“情”教学,才能培养学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。
在新课改的背景下,高中化学教学在不断探究改革与发展之路,教学设计作为课堂教学活动组织的依据,需要教师找到符合新课程改革标准与发展方向的教学设计方法,以保障化学教学质
人文精神是优秀文化的精髓,也是文化育人的重要内容。本文阐述了人文精神在高中语文教学中的意义,以及人文精神对于高中生群体思想成长与人格形成的重要性,分析了在高中语文教学
建立上下通畅的教育规划机制.结合新区城市规划调整,修订完善教育设施专项规划,将幼儿园规划纳入重点调整范围,加大人口密集镇街、布局欠合理区域配套幼儿园的布局调整,超前
真正的学者是社会中集精深知识和高洁品质的一类人。他们从政的大胆尝试带来的政治管理可能是良性或恶性运作,应善于总结经验教训并使经验理论化,以建立长效的机制。
思维导图,即一种能够表达思维方式进而引导学生学习的知识框架图.它广泛地应用于各个学科和各个领域,不仅能够帮助我们系统清晰地表达相关内容,还具有很好的引导作用.物理学