【摘 要】
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作为当代诗人,忆明珠用现代汉语所写的诗篇,感动了一个时代。值得思考的是,这样的诗篇出自于忆明珠手中的毛笔,当然别有趣味了。重要的是忆明珠还在依靠毛笔。不管我们如何臧
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作为当代诗人,忆明珠用现代汉语所写的诗篇,感动了一个时代。值得思考的是,这样的诗篇出自于忆明珠手中的毛笔,当然别有趣味了。重要的是忆明珠还在依靠毛笔。不管我们如何臧否忆明珠的书法,然而,我们在忆明珠对待毛笔的情感之中,深深体会到忆明珠被传统文化包裹的内心是如何激越地跳动,甚至无视现实场景的变化,牢牢把握那支沁润着中国人精神情怀
As a contemporary poet, Yi Mingzhu’s poem written in modern Chinese touched an era. Worth considering is that such poems from the hands of Yi Mingzhu writing brush, of course, not interesting. It is important that Yi Mingzhu still rely on the brush. Regardless of how we recall Pearl’s calligraphy, however, we remember Pearl’s feelings towards the brush, deeply aware of the memory of Pearl Pearl surrounded by traditional culture is how excitedly beat, or even ignore the changes in the real scene, firmly grasp That support Qin Yun with the Chinese spiritual feelings
其他文献
【摘要】激励教学模式坚持认知和非认知的协调发展,应该是我们在选择与组合教学模式时应遵循的根本性的原则。运用“激励”教育法,对待学生不是简单粗暴的训斥,而是善于发现和肯定学生的优点,给予鼓励。主要运用以下方法:亲其师,信其道——信任式激励;循序渐进——分层式激励;从生活中导入——体验式激励;有一说一——赞许式激励;以退为进——宽容式激励。 【关键词】初中生物 激励教学模式 生物学是一门以实验为基
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最近,我的好友鹿松林将他的新书《狱火——职务犯监区那些事儿》送给我,鹿松林曾任海南电视台台长,海南省政府新闻发言人,资深电视电影工作者,著有散文集《闲情絮语》、《红
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教了十几年的书,一直以来就有个愿望,就是怎样找一个最好的途径,使我的学生爱上阅读名著,把阅读名著变成终生的功课。因着阅读名著,而使我们的学生有修养;因着阅读名著,而使
从内地来到了青藏高原,才懂得了这里六七八三个月是雨季。我们工作的矿山都在海拔4500米一5500米的高海拔地区,因此上气压低海拔高,又处于对流层,雨季常常多雾。在雨水集中的
目的探讨多层螺旋CT及其多种后处理技术对输尿管结石的诊断价值及其对临床治疗的指导作用。方法收集了2009年1月—2013年10月间经多层螺旋CT检查的输尿管结石43例,其中男性29
2011年冬天,我休假回重庆老家,看望年事渐高的父母。假期很快,一转眼就到过年了。大年三十的晚上,孩子们都兴高采烈,买了各样花炮,在滨江路上放了个尽兴。春节联欢晚会照例是
上一次见他大约是两年多以前。他还是那么瘦,挺括的西装穿得极为合身,手里神经质地握着一支笔,面部肌肉紧缩,牙关使劲地把字一颗颗吐出。我通常不愿见他,看到他,便想起了思维
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